Učenici mogu puno naučiti u školi, ako se sami prijave. A američke škole mogu puno naučiti iz školskih praksi u Japanu, ako počnu razmišljati izvan okvira. Na primjer, osim što su neki od najboljih svjetskih učenika, japanski edukatori uče učenike kako da pospremaju za sobom. Počevši od prvog razreda, od osnovnoškolaca do srednjoškolaca često se traži da pomažu u održavanju urednosti svojih škola, od ribanja i organiziranja do pometanja i brisanja prašine. Razmišljanje je da ako se od učenika traži da brinu o svojoj okolini, oni će imati veće poštovanje prema okolini oko sebe.
Čišćenje za sobom:
Ova japanska obrazovna tradicija naziva se o-soji. Učenici uče da je bolje ne praviti nered ako ste vi taj koji ga mora pospremiti.
Praksa o-sojija proširila se na druge zemlje u Aziji, poput Tajvana i Južne Koreje. Neke škole u Sjedinjenim Državama također su eksperimentirale s tom idejom.
U Tehničkom institutu Armadillo, čarter školi u Phoenixu u Oregonu, učenici su dužni pomesti, brisati, izneti smeće, pa čak i čistiti kupaonice 30 minuta nakon ručka.