Organska kemija se vrti oko proučavanja ugljika i njegove uloge u različitim vrstama struktura. Učitelj organske kemije educira učenike o ovoj grani znanosti. Predavači rade s grupama učenika, ali također mogu pružiti individualne poduke za pojedince. Obično je nastavnik organske kemije zaposlen na fakultetu ili sveučilištu, iako neki profesori prirodnih znanosti u srednjim školama mogu pružiti podučavanje o ovoj temi.
Od preddiplomaca znanosti se često traži da studiraju organsku kemiju; ovi studenti pohađaju grupna predavanja i seminare na ovu temu. Nastavnik organske kemije može se sastati sa studentima nakon svakog predavanja kako bi detaljnije razgovarali o predmetu. Učenici obično imaju mogućnost postavljati pitanja tijekom ovih tutorijala, a nastavnik može dodijeliti eseje ili zamoliti učenike da ispune upitnike koji su dizajnirani da testiraju njihovo znanje o predmetu. U nekim slučajevima, tutori također provode predavanja, ali u mnogim slučajevima tutorijale i predavanja vode različiti ljudi.
Mnogi organski kemičari sudjeluju u istraživanju kako bi stvorili nove spojeve ili promijenili strukturu postojećih spojeva i materijala. Istraživanja često provode studenti poslijediplomskih studija na velikim sveučilištima i ti studenti istraživanja obično rade s mentorom koji nadgleda njihov rad. Nastavnik može savjetovati studente tijekom njihovog istraživanja ili im dodijeliti specifične zadatke kao što je stvaranje spoja koji ima određena svojstva. Neka istraživanja organske kemije su praktična i laboratorijska, dok su druga istraživanja čisto hipotetska. Tutor organske kemije može pomoći studentima uključenim u obje vrste studija.
Tradicionalno, akademski mentori održavaju osobne sastanke sa studentima, ali potkraj 20. stoljeća neke su akademske institucije počele nuditi online nastavu i tutorijale. Učitelj organske kemije može se povezati s učenicima koji se temelje na webu na oglasnim pločama ili putem e-pošte. Nastavnik može slati grupne e-poruke s bilješkama za razred velikom broju učenika ili slati odvojene e-poruke učenicima na temelju njihovih specifičnih potreba. Neki tutori također provode online konferencije temeljene na video zapisima. Učenici mogu komunicirati s nastavnikom ili putem servisa za razmjenu poruka ili putem internetskih videa.
Dok su mnogi tutori zaposleni na sveučilištima ili drugim vrstama akademskih ustanova, neki tutori su samozaposleni akademici koji dogovaraju nastavu s pojedincima. Obično su samozaposleni tutori profesori ili studenti poslijediplomskih studija koji svoj prihod dopunjuju provođenjem predavanja na temelju naknade. I nezavisni tutori i tutori zaposleni na sveučilištima moraju imati višu diplomu iz organske kemije iako mnoga sveučilišta zahtijevaju da tutori imaju višu diplomu. Viši mentori su obično osobe s poslijediplomskim stupnjem doktora filozofije (PhD).