Organizacijsko ponašanje je studija o tome kako zaposlenici djeluju unutar organizacije i kako zaposlenici i organizacija međusobno djeluju. Obrazovne institucije kao što su fakulteti i sveučilišta specijalizirane za poslovanje najvjerojatnije će ponuditi programe organizacijskog ponašanja. Takvi programi uključuju preddiplomske, diplomske, doktorske i svjedodžbe iz organizacijskog ponašanja. Svaki program diplome ili certifikata mogao bi se usredotočiti na specifične podskupove teorije organizacijskog ponašanja, uključujući globalizaciju i raznolikost, teoriju motivacije, upravljanje učinkom, grupnu dinamiku, vodstvo i upravljanje promjenama.
Neki programi organizacijskog ponašanja uključuju proučavanje utjecaja globalizacije na poduzeća i zaposlenike. Rast tvrtki koje prelaze međunarodne granice doveo je do multikulturalne radne snage. Studije raznolikosti uče studente kako raditi unutar multikulturalne radne snage. Satovi ponašanja globalnih organizacija pomažu studentima razumjeti kako tvrtke funkcioniraju u međunarodnom poslovnom okruženju.
Teorija motivacije je još jedan predmet koji studenti istražuju u programima organizacijskog ponašanja. Studenti teorije motivacije uče o različitim načinima na koje organizacije mogu motivirati zaposlenike. Elementi teorije motivacije uključuju zadovoljstvo poslom, učinak zaposlenika, organizacijsku podršku, intrinzične nagrade i ekstrinzične nagrade. Postoji nekoliko različitih ideologija motivacijske teorije, tako da studenti ovog programa mogu naučiti o znanstvenom menadžmentu, obogaćivanju posla, modelu karakteristika posla i obradi društvenih informacija.
Upravljanje učinkom usredotočuje se na postavljanje ciljeva i evaluaciju zaposlenika. Te su aktivnosti vitalni dio poslovne teorije i temeljni su element većine programa organizacijskog ponašanja. U ovim programima studenti mogu naučiti kako postaviti ciljeve zaposlenicima na temelju kombinacije sposobnosti zaposlenika i ciljeva organizacije. Programi ocjenjivanja zaposlenika usredotočuju se na podučavanje studenata različitim sustavima koji se koriste za ocjenjivanje zaposlenika i kako upravljati objektivnim ocjenjivanjem učinka.
Po definiciji, grupe su skup dvoje ili više ljudi koji rade zajedno na postizanju zajedničkih ciljeva, tako da su svi programi organizacijskog ponašanja zapravo studije grupne dinamike. Neki se programi, međutim, posebno fokusiraju na to kako zaposlenici komuniciraju unutar radnih timova i kako radni timovi komuniciraju s drugim organizacijskim elementima. Grupni dinamički programi mogu se usredotočiti na to kako se grupe formiraju, biraju vođe i napreduju kako bi postali učinkoviti timovi.
Neki programi organizacijskog ponašanja osmišljeni su za pripremu učenika da postanu organizacijski lideri. Programi vodstva uče studente vještinama vođenja, načinu na koji organizacije i vođe međusobno djeluju te teorijama o osobinama vodstva. Opće organizacijske osobine vodstva uključuju energiju, ambiciju, brigu, pouzdanost i sposobnost osnaživanja drugih. Programi organizacijskog vođenja mogli bi naglasiti povijesne poslovne lidere i teške situacije vodstva kao što su upravljanje promjenama, spajanja i pokretanje novih poslova.