Koje su različite vrste TOEFL pitanja?

Test engleskog kao stranog jezika (TOEFL) ispituje vještine pisanja, čitanja, slušanja i govora na engleskom jeziku za govornike kojima nije maternji jezik na sveučilišnoj akademskoj razini. TOEFL pitanja su ili višestruki izbor ili esej. Ispit se sastoji od nekoliko odjeljaka uključujući odlomak za čitanje s pitanjima, niz kratkih eseja, dio s višestrukim odgovorima i niz nepotpunih izraza koji se moraju ispuniti točnom riječju. Točna struktura ispita ovisi o tome da li se polaže putem interneta ili na papiru. Većina studenata će polagati internetsku verziju, jer se papirni ispit obično koristi samo kada ustanova za testiranje nema pristup internetu.

TOEFL pitanja na internetskom testu, također poznatom kao TOEFL iBT™, dolaze u četiri odjeljka. Za polaganje ove verzije testa predviđena su četiri sata. Nakon prva dva dijela – čitanja i slušanja – slijedi deset minuta pauze. Zatim slijede dio govora i pisanja.

Dio za čitanje obično uključuje oko tri do pet odlomaka. Postoji 12 do 14 pitanja na koja morate odgovoriti o svakom odlomku. Zatim ima oko šest do devet odlomaka u dijelu za slušanje o kojima će svaki biti pet do šest pitanja. TOEFL pitanja u govornom dijelu sastoje se od šest zadataka gdje student mora odgovoriti na jedno pitanje po zadatku. Završni dio je pisanje, u kojem će student napisati dva eseja kao odgovor na dva pitanja.

TOEFL pitanja u papirnatoj verziji ispita slična su, ali malo drugačije raspoređena. Četiri dijela su slušanje, struktura i pismeno izražavanje, razumijevanje čitanja i pisanje. Osnovna razlika između njih je ta što je papirna verzija jedan sat kraća od internetske.

Prvi dio je slušanje, koji ima tri dijela: jedan s pitanjima o kratkim razgovorima, drugi koji pokriva duge razgovore i treći koji zahtijeva od studenta da odgovori na niz pitanja nakon slušanja kratkih razgovora ili predavanja. Sljedeći dio je odjeljak o strukturi i pisanom izražavanju, koji ima 15 rečenica koje se moraju dopuniti točnom riječju s popisa izbora i još 25 pitanja u kojima učenik mora identificirati pogreške u različitim tekstovima. U dijelu za razumijevanje pročitanog, učenik će odgovarati na pitanja nakon čitanja niza odlomaka. Pisanje je završni dio. Sastoji se od jednog kratkog eseja koji mora biti napisan kao odgovor na pitanje.