Vježbe kritičkog mišljenja koriste se u obrazovanju kako bi učenike naučili različitim načinima rješavanja problema i sagledavanja svih činjenica prije donošenja odluke. Međutim, ove vrste vježbi su dobre za ljude svih dobnih skupina jer pomažu u održavanju mozga oštrim i samo poboljšavaju vještine razmišljanja općenito. Postoji niz različitih vrsta vježbi kritičkog mišljenja, ali obično one uključuju poticanje pojedinca da uloži svjesni napor da promijeni svoju perspektivu, napravi korak unatrag i razmisli o drugačijim načinima od uobičajenih kako bi riješio problem ili smislio nešto. van. Jedna uobičajena vježba je predstavljanje niza različitih priča, a zatim poticanje učenika da utvrde koje su istinite ili lažne, činjenice ili fikcije, a zatim objasne kako su došli do svojih zaključaka.
Ove istinite ili lažne vježbe kritičkog mišljenja dobar su način da se učenici potaknu na razmišljanje. Na kraju, nije toliko važno jesu li došli do ispravnog zaključka ili ne, već mogu li opisati svoj misaoni proces i objasniti kako su došli do svojih zaključaka. To će omogućiti učitelju da vidi jesu li učenici pristali na najočitiji odgovor ili zapravo razmatraju sve činjenice koje su im dane i sve moguće ishode.
Ostale vježbe kritičkog razmišljanja uključuju navođenje učenika da nešto opišu kao da to vide prvi put. Na primjer, učeniku bi se moglo postaviti pitanje kako bi opisao kako se kretati svojim gradom na način koji bi bio koristan za pridošlicu. To učenike izvlači izvan njihovih zacrtanih obrazaca razmišljanja i daje im novu perspektivu, što je ključni aspekt rješavanja problema.
Mnogi će učitelji također razviti vježbe kritičkog mišljenja kako bi poučili učenike da shvate što još trebaju naučiti i kako to učiniti. U matematičkim problemima, na primjer, učenike bi se moglo naučiti da nabrajaju činjenice i brojke koje imaju, kao i ono što trebaju znati da bi odgovorili na problem. Za istraživački rad ili druge slične zadatke od učenika će se tražiti da razviju pitanja i istovremeno pokušaju shvatiti koji će im izvori omogućiti da odrede svoje istraživačko pitanje. Umjesto jednostavnih instrukcija i pamćenja, vježbe kritičkog mišljenja daju učenicima vještine i skupove alata za rješavanje bilo kojeg problema.