Neuroznanost je široko znanstveno područje koje uključuje fiziološke i psihološke studije ljudskog mozga i živčanog sustava. Ljudi iz vrlo različitih obrazovnih sredina sudjeluju u istraživanju neuroznanosti, u nadi da će uskladiti nalaze u širem objašnjenju tako složenog sustava. Mnogi od današnjih vrhunskih psihologa, biologa, kemičara i medicinskih istraživača bave se studijama neuroznanosti. Bez obzira na područje stručnosti osobe, početak neovisnog istraživanja neuroznanosti obično podrazumijeva stjecanje magistarskog ili doktorskog stupnja i završetak poslijediplomske stipendije na sveučilištu, bolnici ili privatnom istraživačkom laboratoriju.
Srednjoškolci koji jednog dana planiraju provoditi istraživanje neuroznanosti mogu se pripremiti pohađanjem naprednih tečajeva znanosti i matematike. Nastava iz biologije, kemije i fizike upućuje studente na načela znanstveno-istraživačke i laboratorijske tehnike. Napredni satovi matematike i statistike uče buduće istraživače kako interpretirati podatke i primijeniti različite formule. Diplomirani studenti obično se prijavljuju za upis na četverogodišnje fakultete i sveučilišta s cijenjenim znanstvenim odjelima.
Preddiplomci zainteresirani za istraživanje neuroznanosti imaju nekoliko mogućnosti pri odabiru svojih smjerova. Studenti koji su zaintrigirani fiziološkim aspektima živčanog sustava mogu se odlučiti za smjer biološke znanosti, dok oni koji se bave ponašanjem, emocijama i drugim konceptualnim predmetima često se bave psihologijom. Mnogi studenti obavljaju praksu u laboratorijima svojih škola, što im daje priliku steći iskustvo iz prve ruke u osnovama istraživanja neuroznanosti. Nakon diplomiranja, većina studenata neuroznanosti prijavljuje se na akreditirane magistarske ili doktorske programe.
Studenti diplomskih i doktorskih studija općenito dobivaju intenzivne poduke u učionici i laboratoriju, učeći sve vještine koje će im trebati kada počnu provoditi neovisno istraživanje. Kako bi se testirale sposobnosti budućih znanstvenika, mnogi programi zahtijevaju od studenata da formiraju teze ili disertacije o nekom aspektu neuroznanosti i brane svoje nalaze pred panelom profesora i stručnjaka. Nakon odobrenja disertacije i završetka diplomskog programa, diplomirani student može nastaviti praksu ili stipendiju u istraživačkoj instituciji.
Mnoga sveučilišta, bolnice i istraživački laboratoriji nude formalne programe poslijedoktorskog i postdiplomskog usavršavanja za nove znanstvenike i psihologe. Pripravnici obično promatraju i pomažu iskusnim stručnjacima u njihovom istraživanju, obavljanju zadataka kao što su postavljanje laboratorijske opreme, provođenje evaluacija i eksperimenata, bilježenje rezultata, prijava za stipendije i pisanje znanstvenih radova. Nakon jedne do tri godine iskustva, znanstvenik bi mogao početi osmišljavati i provoditi eksperimente istraživanja neuroznanosti. Osim što obogaćuju naše razumijevanje ljudskog mozga, znanstveni istraživači neuroznanosti ključni su za stvaranje novih lijekova i terapijskih tehnika koje se mogu koristiti za spašavanje nebrojenih života.