Računalno potpomognuto učenje je proces korištenja računala i računalnih programa koji pomažu učenicima u učenju. Izraz se tradicionalno odnosio na samostalne računalne programe koji bi pomogli ojačati predmete koji se predaju u školama. Sa sve raširenijim korištenjem interneta, izraz se promijenio i uključuje učenje koje se događa putem računala i preko weba. Kako se učenje temeljeno na tehnologiji razvijalo, pojam učenja uz pomoć računala postao je zamjenjiv s online učenjem ili e-učenjem.
Samostalni računalni programi tipične su komponente učenja uz pomoć računala. Ovi su programi osmišljeni kako bi učvrstili lekcije naučene u tradicionalnim učionicama. Popularni predmeti za učenje temeljeno na računalu su tipkanje i jezici. Učenici koji uče ove predmete imaju koristi od vrste prilagodljivog ponavljanja koju može pružiti računalni program. Ova prilagodljivost znači da program može prepoznati obrasce slabosti i može prilagoditi pitanja i aktivnosti za jačanje tih područja na način koji pisana radna knjiga ne bi mogla replicirati.
Uz raširenu upotrebu interneta u akademskim institucijama, učenje potpomognuto računalom postalo je više od upotrebe računalnog programa na jednom terminalu u jednosmjernoj interakciji sa strojem. Obrazovne institucije diljem svijeta koriste internet kako bi proširile interaktivnost tehnologije koja se koristi za učenje. Značajan broj fakulteta i sveučilišta nudi programe online učenja koji studentima omogućuju pohađanje nastave na daljinu. Profesori koriste softver koji se temelji na webu kako bi potaknuli studente koji se nalaze bilo gdje u svijetu na sudjelovanje u nastavi u stvarnom vremenu.
Ne samo da je učenje potpomognuto računalom postalo gotovo analogno interaktivnom online učenju kroz nastavne planove i programe koje nude obrazovne institucije, postoji i rast učenja temeljenog na vršnjacima putem računala i promjena u načinu na koji se znanje prikuplja i pohranjuje za potrebe učenja. Umjesto da se oslanja na računalni disk koji pokreće program za proučavanje jezika, učenik se može prijaviti u sobu za razgovor preko Interneta i izravno komunicirati s izvornim govornikom. Isto tako, umjesto umetanja CD-ROM-a koji sadrži istraživačku zbirku, student može koristiti internet za pristup istraživačkim bazama podataka i aktivnim zbirkama koje se često ažuriraju. Postoje i enciklopedije koje kreiraju korisnici, ili wikiji, a koje računalo potpomognuto učenjem uvode u područje suradničkog obrazovanja.
Možda je jedno područje računalnog učenja koje nije redefinirano kao rezultat korištenja interneta u području dizajna prilagođenih programa. Još uvijek postoje tvrtke koje proizvode prilagođeni softver za podučavanje specijaliziranih predmeta. Na primjer, program simulatora letenja primjer je specijaliziranog programa učenja koji vjerojatno neće preći na internetski format.