Što je razvoj fakulteta?

Razvoj fakulteta pruža odgajateljima mogućnosti za samoprocjenu, unapređenje svojih sposobnosti i učenje novih vještina. Ove programe mogu sponzorirati obrazovne institucije, školski okrugi ili vlade. Također ih mogu organizirati individualni učitelji na volonterskoj osnovi. Programiranje dostupno kroz ove napore može uključivati ​​tečajeve kontinuiranog obrazovanja ili kratke radionice, kao i obuku u novim vrstama tehnologije. Na razini poslije srednje škole razvoj fakulteta obično uključuje i davanje profesorima odsustva za bavljenje istraživanjem i pisanjem unutar svoje discipline.

Većina obrazovnih institucija prepoznaje da, kako bi bili učinkoviti odgajatelji, instruktori moraju kontinuirano razvijati svoje vještine i znanja. Stupanj do kojeg su fakultetski razvojni programi dostupni ovisi i o proračunu koji institucija ima kao i o predanosti njezinog vodstva pružanju tih mogućnosti. U nekim situacijama, osobito kada ustanova radi s vrlo niskim proračunom, fakultet će možda morati voditi vlastite razvojne programe na dobrovoljnoj bazi.

Neki su fakultetski razvojni programi vrlo specifični u svom fokusu. Na primjer, neke škole mogu biti zainteresirane za integraciju različitih vrsta nastavne tehnologije u nastavni plan i program. Ove škole mogu uspostaviti specijalizirane programe razvoja fakulteta s ciljem osposobljavanja svih instruktora za tehnologiju koju škola želi koristiti u svojim programima. U drugim slučajevima, program razvoja fakulteta koji sponzorira škola može biti difuznije prirode, pružajući stalne mogućnosti u obliku sastanaka fakulteta, radionica i konzultacija.

Osim poboljšanja nastavnih vještina, neki se fakultetski razvojni programi usredotočuju na pomoć instruktorima u upravljanju svojim karijerama. Takvi programi mogu pružiti instruktorima podučavanje i savjetovanje u karijeri, kao i mogućnost odvajanja vremena od podučavanja radi pohađanja stručnih konferencija ili dovršetka obrazovnih programa koji mogu dovesti do postdiplomskog stupnja ili stručne certifikacije. Instruktori koji završe ove programe također mogu imati pravo na napredovanje u nastavnim ili administrativnim pozicijama više razine u njihovoj školi ili školskom sustavu.

Sveučilišta često pružaju profesorima koji su bili angažirani na pozicijama za stalno zaposlenje s pogodnostima za razvoj fakulteta, kao što je slobodno vrijeme za dovršetak pisanja i istraživanja, kao i sredstva za putovanja na stručne konferencije. Ove pogodnosti mogu biti uključene u ugovor o radu između fakulteta i škole. Akademski odjeli također mogu dobiti sredstva koja se mogu koristiti za subvencioniranje putovanja članova fakulteta koji žele prezentirati svoja istraživanja na akademskim sastancima i događajima.