U najopćenitijem smislu, pedijatrijska terapija je bilo koji medicinski tretman osmišljen da ublaži ili pomogne u liječenju stanja kod djece, obično od rođenja do dobi od 18 godina. Na taj način, pedijatrijska terapija bi se mogla shvatiti kao skrb koju liječnici pružaju djeci, na primjer. Svako stanje u pedijatrijskog pacijenta koje zahtijeva liječenje ili sanaciju u biti bi zahtijevalo neki oblik terapije. Međutim, češće se taj izraz može koristiti za raspravu o specifičnim vrstama terapija koje se koriste u pedijatrijskom okruženju. To može uključivati radnu, govorno-jezičnu te tjelesnu ili mentalnu terapiju, kako je osmišljena posebno za djecu.
Često postoje ordinacije za pedijatrijsku terapiju koje nude razne terapijske mogućnosti za pomoć djeci s razvojnim nedostacima. Mogli bi rano početi raditi s djecom s autizmom ili Downovim sindromom, a mogli bi pružiti niz različitih terapija za rješavanje višestrukih invaliditeta ili kašnjenja u rastu. Mnogi od ovih ureda obavljaju svoj posao na privatnoj osnovi, ali roditelji u SAD-u trebaju biti svjesni da dijete s dijagnosticiranim teškoćama može imati pravo na besplatnu pedijatrijsku terapiju, počevši vrlo rano u životu, putem područja lokalnog plana za posebno obrazovanje (SELPA) program. Obratite se lokalnom uredu SELPA-e i raspitate se o ovim terapijama i prihvatljivosti, jer su usluge SELPA-e besplatne i čak pružaju stvari kao što su jaslice ili predškolske ustanove za učenike s različitim posebnim potrebama. Lokalni ordinacije za pedijatrijsku terapiju također mogu raditi sa SELPA programom.
Dok se stvari kao što su govorni jezik, radna i fizikalna terapija mogu ponuditi zajedno, drugi oblik pedijatrijske terapije, savjetovanje o mentalnom zdravlju, obično je odvojen od njih. Međutim, savjetnici kao što su dječji psiholozi ili psihijatri i neki licencirani klinički socijalni radnici ili bračni i obiteljski terapeuti mogu blisko surađivati s drugim terapeutima. Kada je djeci potrebna terapija za rješavanje problema s učenjem ili kašnjenja u razvoju, ponekad je savjetnik za mentalno zdravlje taj koji to vidi i ukazuje na to, iako pedijatar ili učitelj mogu biti ti koji preporučuju druge oblike pedijatrijske terapije za dijete. Međutim, povremeno je stanje mentalne preopterećenosti djeteta posljedica nedostataka u učenju ili razvojnih poteškoća, a učenje za njihovo popravljanje pomaže u stvaranju mentalne lakoće.
U svim tim različitim oblicima pedijatrijske terapije osnovno je priznanje da djeca nisu odrasli. Njihova tijela, um i duh trebaju pažnju kroz vrlo različite metode liječenja od onih koje se daju odraslima. Važno je razumjeti kako djeca reagiraju na terapiju, kako ih potaknuti, kao i kako raditi s često zabrinutim roditeljima, koji bi mogli završiti kao dio terapijskog tima. Kada se ljudima kaže da traže bilo kakvu terapiju za svoje dijete, oni često preferiraju rad sa specijalistima pedijatrije jer mogu biti sigurni u to priznanje, da svaka terapija koja se daje djetetu mora biti osmišljena posebno za djecu.