Roditelji mogu naučiti dijete prepoznavanju brojeva prije nego što ono uopće krene u vrtić koristeći nekoliko praktičnih aktivnosti. Cilj je svaku lekciju pretvoriti u igru, omogućujući djetetu da uči na zabavan, neformalan način. Djeca najbolje uče kroz igru, stoga je važno da roditelji traže zanimljive aktivnosti kako bi pomogli djeci da nauče prepoznavati brojeve.
Jedan od načina da naučite dijete prepoznavati brojeve je korištenje neotrovne gline za modeliranje. Svaki tjedan roditelji mogu djetetu predstaviti novi broj. Pokazuju djetetu kako oblikovati broj oblikujući ga od gline. Ovo je taktilna lekcija koja će im otvoriti put da ih zapišu u budućnosti.
Roditelji također mogu osmisliti igre s mapama datoteka kako bi naučili dijete prepoznavati brojeve. Školski učitelji već dugo koriste takve igre za podučavanje i jačanje osnovnih vještina svojih učenika. Izrada igre je relativno jednostavan zadatak, a roditelj treba nabaviti samo osnovnu mapu Manila. Roditelj tada crta slike koje predstavljaju određenu količinu.
Na primjer, roditelj može nacrtati jedan trokut, dva kruga, tri pravokutnika, četiri srca i druge slike koje predstavljaju brojeve. Zatim, ispod svake slike može staviti kopče na kukice i omče, a zatim napraviti minijaturne kartice s brojem ispisanim na svakoj. Zatim može staviti drugu stranu zatvarača na poleđinu svake kartice s brojevima.
Kako bi igrao igru, roditelj pomaže djetetu da prebroji grupu slika. Ako postoje tri predmeta, roditelj pomaže djetetu odabrati karticu na kojoj je napisan broj tri. Dijete tada zalijepi karticu ispod odgovarajuće slike. Većina djece voli se igrati igrica s podudaranjem pa će često uživati u učenju brojeva na ovaj način.
Djeca najbolje uče kada su aktivno angažirana. Izvrstan način da ih uključite u učenje je da im pružite lekciju koja uključuje tjelesnu aktivnost. Roditelj može napisati brojeve od jedan do deset na deset komada papira.
Zatim laminira papire i nasumično ih lijepi na pod. Roditelj tada kaže djetetu da skoči na broj. Nakon što dijete odabere broj na koji će skočiti, roditelj kaže djetetu ime broja na kojem stoji. Kada je dijete upoznato s brojevima od jedan do deset, roditelj proziva određeni broj i dijete skače na ispravnu karticu.
Djeca često vole stvarati umjetnost, pa je uključivanje zanatskih projekata još jedan koristan način da dijete naučite brojeve. Jednostavni umjetnički projekti mogu se koristiti za jačanje ovih koncepata, a roditelj može uzeti komad papira i na njemu napisati broj koji dijete treba naučiti. Dijete dobiva stare gumbe, makarone ili bilo koji drugi ukrasni predmet. Zatim, roditelj kaže djetetu naziv broja i traži od djeteta da zalijepi predmete na vrh obrisa broja. Nakon što se umjetničko djelo osuši, dijete može vježbati da prstom prati broj, što mu omogućuje da zapamti kako je svaki broj napisan.
Učenje prepoznavanja brojeva priprema djecu za buduće matematičke koncepte kao što su zbrajanje i oduzimanje. Ova važna vještina može se naučiti mnogo prije nego što dijete krene u vrtić. Ako roditelj kreira interaktivne lekcije koje djeci omogućuju kretanje, stvaranje i igru, može pomoći svom djetetu da stekne čvrste temelje na kojima se mogu izgraditi druge vještine.