Kako bi postali dizajneri igračaka, kreativni pojedinci trebali bi započeti s diplomom iz umjetnosti ili grafike i raditi na stvaranju novih ideja za igračke i igre koje će se plasirati proizvođačima dječjih proizvoda. Ovi učenici također mogu poželjeti pohađati tečajeve koji podučavaju osnovne zanatske vještine, kao što su šivanje i stolarstvo. Neki izumitelji koji radije nadziru proizvode igračaka i igara iz široke perspektive, ali ne uživaju u početnom kreativnom procesu, mogu umjesto toga odlučiti tražiti posao izravno od postojećih proizvođača igračaka.
Posao za one koji žele postati dizajner igračaka je stvaranje novih vrsta igračaka i linija igračaka. Igračka se može definirati kao svaka ručna zabava stvorena za i reklamirana posebno djeci, uključujući društvene igre, ali obično ne i video igre. Dizajner bi trebao imati opsežne računalne i grafičke sposobnosti. Dizajn igračke obično se prvo skicira prije nego što se prikaže u 3D u grafičkom programu. Graditelj tada koristi ovaj model kako bi napravio prototip dizajna koji je predstavljen na odobrenje.
Učenik koji želi postati dizajner igračaka trebao bi steći srednjoškolsko obrazovanje iz umjetnosti ili računalnog programiranja s naglaskom na grafičkoj umjetnosti. Neke škole nude preddiplomske diplome posebno u području dizajna igračaka, iako tehnički nije potrebno posjedovati jednu od njih da bi se ušlo u ovo polje. Učenici bi trebali imati obilje prirodne kreativnosti sa sklonošću za povezivanje s djecom i razumijevanje onoga što ih zanima. Iako dizajneri igračaka često imaju na raspolaganju timove za istraživanje tržišta koji analiziraju koje se vrste igračaka dobro prodaju u određenom trenutku, mnogi dizajneri odlučuju se osloniti na vlastitu intuiciju kako bi stvorili inovativne i popularne proizvode.
Studenti mogu raditi na osobnim projektima dok završavaju svoje diplome ili se aktivno zaposliti kod proizvođača igračaka dok su blizu diplome. Neki umjetnici postaju dizajneri igračaka tako što izmisle model ili igru vlastitog dizajna i konstrukcije i prodaju ih većem proizvođaču. Izumitelj razvija projekt u ovakvoj situaciji od ideje, preko modela, do prototipa, do radnog gotovog proizvoda. Zatim ga nosi raznim tvrtkama koje aktivno traže nove dječje proizvode gdje mu, ako igračka dobro funkcionira, može biti ponuđena potpuna kupnja nove igračke ili opcija koja uključuje autorske naknade. Neki dizajneri radije rade izravno za proizvođača i mogu biti uključeni samo u različite aspekte većih projekata koje je osmislila i razvila tvrtka, a ne izravno dizajner.
Umjetnicima bi moglo biti korisno pohađati tečajeve i radionice iz raznih ručnih zanata, poput šivanja, obrade metala, inženjerstva i stolarije. Ove vještine mogu naučiti pojedince na putu da postanu dizajner igračaka u svladavanju osnovne mehanike dizajna koja se koristi za stvaranje širokog spektra dječjih predmeta i igara. Dizajner s ovom vrstom pozadine obično je bolje sposoban dovršiti vlastitu igračku i nije ograničen vlastitim nedostatkom znanja u području fizičke konstrukcije.