Najvažniji element da postanete gimnastički trener je stjecanje gimnastičkog iskustva. Nakon što je to učinjeno, slijedeći koraci do stažiranja, pomoćnog trenera i kao glavnog trenera zahtijevaju samo planiranje i upornost. Treniranje gimnastičara u svim aspektima gimnastike počinje stjecanjem osobnog iskustva. Tipično iskustvo za gimnastičkog trenera je da ste prethodno pripadali srednjoškolskom ili fakultetskom gimnastičkom timu.
Gimnastičko iskustvo je najvažnija značajka za one koji žele postati gimnastički trener. Bilo da se iskustvo stječe kroz privatnu gimnastičku tvrtku, školski tim ili plaćeno sponzorstvo, što više iskustva ima, to će imati veće šanse da postane trener. Gimnastički sport se uvelike oslanja na pobjede u natjecanjima kako bi izgradio ugled. Onaj tko želi ući u trenersko polje idealno će imati nekoliko medalja i vrpci, što pokazuje da se zna natjecati. To znanje je prvi korak u izgradnji pobjedničkog tima, čemu teži svatko tko se bavi gimnastikom.
Čitanje knjiga trenera i gledanje videa drugih momčadi također se priprema da postanete gimnastički trener. Ovi nastavni alati pružaju drugačiju perspektivu od pogleda gimnastičara. Oni ilustriraju izazove s kojima se gimnastičarke susreću i kako ih prevladati.
Lociranje mentora pomaže u izgradnji temelja da postanete gimnastički trener. Mentor trenera može se pratiti i promatrati kako bi naučio tehnike rukovanja gimnastičarkama i treninga. Gimnastičari obično počinju u ranoj dobi; stoga, trener gimnastičara koji se nada treba biti spreman za rad s gimnastičarima u dobi od tri do 23 godine, ovisno o poslu koji mu se nudi. Rad s više od jednog mentora kako bi se uključilo nekoliko dobnih raspona gimnastike pomoći će povećati vrijednost životopisa podnositelja zahtjeva.
Pohađanje nastave o ljudskom razvoju, fizičkom kretanju i psihologiji priprema buduće trenere da se bave svojim učenicima. Svaki gimnastičar dolazi sa svojim vlastitim skupom osobina ličnosti i stvari koje ga motiviraju da se više trudi. Razumijevanje funkcioniranja ljudskog uma pomoći će gimnastičkom treneru da izvuče maksimum iz tima, a da u isto vrijeme ne naruši samopoštovanje člana tima. Sposobnost motiviranja članova tima da nastoje biti najbolji u svakom susretu gradi trenerovu popularnost i financijsku vrijednost gimnastičkim organizacijama.
Svako praktično iskustvo koje se može steći pomoći će pri zapošljavanju trenera u budućnosti. Oni koji se nadaju da će postati treneri trebali bi volontirati u kampovima za mlade ili ponuditi stažiranje tijekom ljetnih programa kako bi sastavili svoj životopis. Osim toga, stažiranje daje treneru nadu iz ptičje perspektive na stil glavnog trenera, koji se kasnije može proučavati i kopirati.