Pamćenje opisuje nečiju sposobnost prisjećanja određenih događaja, činjenica i vještina, dok se koncentracija odnosi na sposobnost usmjeravanja pažnje na neki određeni predmet ili dio okoline uz isključenje drugih. Najjasnija veza između pamćenja i koncentracije može se vidjeti u činjenici da je veća vjerojatnost da će se ljudi prisjetiti informacija ili događaja na koje se koncentriraju. Osoba koja se koncentrira na čitanje knjige, na primjer, vjerojatnije će zapamtiti informacije iz knjige nego tekst pjesme koja svira u pozadini. Druga poveznica između pamćenja i koncentracije očita je u činjenici da, u nekim slučajevima, pamćenje zapravo usmjerava koncentraciju; ljudi su skloni usmjeravati svoj fokus na okolinu na temelju svojih sjećanja, jer pamćenje može dati kontekst za koncentraciju.
Povećana koncentracija poboljšava nečiju sposobnost pamćenja različitih aspekata objekata koncentracije. Ova veza između pamćenja i koncentracije od velikog je interesa za psihologe, obrazovne stručnjake i studente. Pamćenje je važan aspekt obrazovanja kako u akademskoj zajednici tako i u osposobljavanju za posao. Učenici mogu koristiti vezu između pamćenja i koncentracije kako bi poboljšali brzinu kojom su u stanju zapamtiti informacije. Postoji mnogo različitih radnji koje možete poduzeti kako biste poboljšali svoju koncentraciju, a time i pamćenje.
Pamćenje i koncentracija mogu se drastično poboljšati kontroliranjem nečijeg okruženja za učenje. Izbjegavanje ometanja poput telefona, pozadinske glazbe i televizije omogućuje usmjeravanje pažnje na materijal koji treba zapamtiti. Čak i ako te smetnje ostanu u pozadini, one i dalje mogu ometati koncentraciju, smanjujući time učinkovitost veze između pamćenja i koncentracije. Učenje u mirnom prostoru koji sadrži sve potrebne materijale za učenje i bez ometanja štiti koncentraciju od vanjskih ometanja i može uvelike poboljšati brzinu kojom se može zapamtiti velika količina informacija.
Veza između pamćenja i koncentracije djeluje u oba smjera – pamćenje može imati izravan učinak na to kako netko usredotočuje svoju koncentraciju. To je osobito istinito u poznatim okruženjima u kojima je netko proveo mnogo vremena. U novom okruženju, kao što je novi ured, pojedinac koji treba olovku vjerojatno će pretraživati ured dok ne pronađe ono što traži. Netko tko je upoznat s uredom i položajem predmeta unutar ureda usmjerit će svoju koncentraciju na mjesto gdje na temelju dosadašnjeg iskustva zna da će pronaći olovku. Pamćenje, dakle, usmjerava koncentraciju u takvim situacijama.