Kurikulumske aktivnosti su projekti i studije vezane uz školske kurikulume. Školski nastavni planovi i programi su predmeti i nastavni planovi koje učenici polažu kako bi završili razrednu razinu studija. Aktivnosti nastavnog plana i programa kao što su umjetnički projekti, eseji, razredni zadaci i izleti mogu pomoći u održavanju interesa učenika, kao i pružiti daljnje prilike za učenje.
Izleti su razredni izleti u obrazovne ili kulturne ustanove. Ovi izleti odnose se na studij iz područja određenog predmeta. Na primjer, ako satovi nastavnog plana i programa za glazbeni sat uključuju dio o operi, učitelj može odlučiti planirati izlet tako da prvo sazna koje se različite opere izvode u gradu. Ako je moguće organizirati sjedala, prijevoz i ulaznice, školski izlet radi gledanja opere može biti jedna od aktivnosti nastavnog plana i programa za glazbeni tečaj.
Razredni zadaci, u kojima učenici rade zajedno u grupama, uobičajene su nastavne aktivnosti u tradicionalnoj školi i online obrazovanju. Za grupni razredni zadatak, učenici u različitim grupama često dogovaraju vrijeme izvan školskih sati kako bi se sastali i radili na projektu. U slučaju online nastave, studenti mogu komunicirati ideje za projekt putem telefona i e-pošte osim ako se ne nalaze u istom gradu ili mjestu. Zadaci razredne grupe mogli bi uključivati članove koji predstavljaju lektire ili izvješća o zadanoj temi.
Eseji su kurikulumske aktivnosti u kojima pojedini učenici napišu potreban broj stranica o svom stavu o određenoj temi ili djelu literature. Svoje tvrdnje moraju potkrijepiti potpornim točkama. Na primjer, esej na temu prijevremenog umirovljenja ili bi raspravljao o njegovim prednostima, pozitivnim točkama ili nedostacima, negativnim aspektima. Eseji ostaju popularni zadaci u kurikulumu jer omogućuju studentima da duboko uđu u predmet; student razmišlja o različitim dijelovima teme, kao i provodi istraživanje kako bi došao do čvrstog stava dobro potkrijepljenog činjenicama.
Umjetnički projekti pružaju kreativne kurikulumske aktivnosti koje nude učenikov pogled ili izražavanje predmeta. Na primjer, umjetnički projekt na satu znanosti može uključivati prikaz Sunčevog sustava korištenjem oslikanih pjenastih kuglica kao planeta. Likovne aktivnosti na satu osnovnih društvenih znanosti mogle bi uključiti djecu u crtanje slika različitih mjesta u svijetu. Aktivnosti umjetničkih projekata obično se izvode na razini osnovne škole, jer su djeca premlada da bi im se davali samo esejski zadaci.