Kao što svaki dobar učitelj zna, svi učenici ne uče na isti način. Osim toga, uobičajeno je da razred učenika ima različite razine u bilo kojem predmetu. Učitelji moraju koristiti različite metode podučavanja kako bi učinkovito dosegli sve učenike. Različite strategije poučavanja, poznavanje razina učenika i provedba strategija koje su najbolje za određene učenike mogu pomoći učiteljima da znaju koje će metode poučavanja biti najučinkovitije za njihov razred.
Prvi korak u odabiru nastavne metode je ocjenjivanje učenika. Ova procjena može biti formalna ili neformalna. Formalno ocjenjivanje uključuje standardizirane testove, testove iz udžbenika ili nastavnog plana i programa koji se koristi ili testove koje je izradio učitelj. Ove ocjene mogu vam dati predodžbu o prethodnoj nastavi koju su studenti dobili kao io njihovoj akademskoj razini. Učenici u vašem razredu možda su prošli različite metode i kvalitetu nastave prethodnih godina.
Neformalna nastava je, kao što ime govori, mnogo manje formalna. Dobri učitelji poznaju svoje učenike. Ako već neko vrijeme podučavate određenu skupinu učenika, vjerojatno već znate dosta o njihovim interesima, razinama sposobnosti i stilovima učenja. Ako vam je grupa studenata nova, možete ih pitati, pojedinačno ili u grupi, o njihovim interesima i akademskim prednostima. Ovisno o dobi djece, oni će također moći pisati o tome ili odgovoriti na neki oblik upitnika o svojim hobijima, interesima, prethodnim podukama, prednostima i slabostima. Učenici općenito uživaju pričati o sebi i upoznati ih s njihovim učiteljem, jer se zbog toga osjećaju posebno, kao i usmjeravati vas u odabiru metoda podučavanja.
Nakon što ste ocijenili svoje učenike, trebate planirati različite metode podučavanja. Izravna pouka je najčešći oblik poučavanja. Ovo je nastavna metoda nastave. Mnogi učitelji koriste gotovo isključivo ovu nastavnu metodu, jer se smatra najjednostavnijom, a možete pokriti velike količine gradiva u kratkom vremenskom razdoblju. Međutim, ovo nije najučinkovitija metoda poučavanja koja bi doprla do svih učenika, posebno do mlađih, koji često trebaju angažiraniju, praktičniju strategiju kako bi učinkovito učili. Osim toga, učiteljima je teško prilagoditi nastavu učenicima na različitim razinama.
Učenje temeljeno na upitu je metoda podučavanja koja brzo stječe popularnost u Sjedinjenim Državama. Na temelju znanstvene metode, ova se nastavna metoda može koristiti za gotovo sve predmete. Korištenje učenja temeljenog na upitima oduzima puno vremena, energije i planiranja, ali je često vrlo učinkovito. Učenici vježbaju rješavanje problema i vještine kritičkog mišljenja kako bi došli do zaključka. Ova metoda poučavanja izrazito je usmjerena na studenta i usmjerena na učenike, a može se modificirati za učenike na bilo kojoj razini, dosežući ih tamo gdje jesu. Učitelji će općenito morati započeti modeliranjem procesa učenicima.
Kooperativno učenje je još jedna metoda poučavanja koja se smatra vrlo učinkovitom kada se radi ispravno. Uz kooperativno učenje, učenici su raspoređeni u male grupe da rade zajedno. Obično se ne grupiraju prema sposobnostima, već se stavljaju u grupu s djecom na različitim razinama. Učenici zatim dobivaju zadatke koje treba zajedno izvršiti. Učitelji će možda trebati pažljivo pratiti ove grupe kako bi bili sigurni da ostaju na zadatku i da svi učenici sudjeluju. Ovaj oblik nastave također je pogodan za diferencijaciju, jer učitelj može djeci na različitim razinama sposobnosti dodijeliti specifične zadatke.
Još jedna uobičajena metoda podučavanja je podučavanje strategija obrade informacija. Iako je često preporučljivo da učenici stvarno razumiju metode podučavanja, a ne samo da pamte činjenice, postoje neki slučajevi kada se činjenice moraju naučiti napamet. Činjenice i koncepte također je potrebno grupirati ili organizirati kako bi se olakšalo bolje razumijevanje. Učitelji mogu koristiti različite metode podučavanja kako bi pomogli učenicima pri pamćenju, ili mogu koristiti grafičke organizatore, mape uma, mreže priča ili druge načine za vizualno predstavljanje informacija.
Postoji mnogo, mnogo više metoda podučavanja, ali ove su najčešće. Ako učitelj pronađe najbolju metodu poučavanja za određenu skupinu učenika, učenici će vjerojatno brže učiti i biti angažiraniji. Osim toga, korištenje različitih metoda podučavanja spriječit će djecu da budu dosadne i pomoći im da se susreću s informacijama na nove i uzbudljive načine.