Karijere u obrazovanju odraslih raznolike su i uključuju podučavanje, administraciju i razvoj kurikuluma, kao i pozicije u regulatornim i akreditacijskim agencijama. Iako mnogi ljudi mogu naći veliko zadovoljstvo u podučavanju odraslih učenika, područje obrazovanja odraslih zahtijeva obuku kompetentnih pojedinaca za uloge podrške. Kvalifikacije za karijeru u obrazovanju odraslih znatno se razlikuju, pri čemu neki ljudi koji rade u obrazovanju odraslih imaju višu diplomu, dok drugi mogu steći obuku na poslu.
Satovi obrazovanja odraslih mogu se razlikovati po temi i opsegu, a neki su predmeti usmjereni na pomoć odraslima kojima nedostaju osnovne akademske vještine, kao što su sposobnost čitanja ili pisanja, dok drugi programi osposobljavaju odrasle za poslovne vještine ili za nove karijere. Učiteljima tečajeva za obrazovanje odraslih iz takvih dopunskih predmeta može biti potrebna posebna obuka i licenca za to. Ostali instruktori provode svoje karijere u obrazovanju odraslih podučavajući kontinuirano obrazovanje ili nastavu obogaćivanja. Iako je moguće steći diplomu obrazovanja odraslih, mnogi učitelji obrazovanja odraslih jednostavno imaju diplomu u svom području specijalizacije, iako također mogu biti licencirani ili priznati od strane odbora za licenciranje za pružanje obuke u određenom obrtu ili profesiji.
Ostale karijere u obrazovanju odraslih uključuju upravljanje školama i programima za obrazovanje odraslih. Administrativni položaji mogu varirati od uredske podrške do rukovodstva na visokoj razini, uključujući akademska mjesta na fakultetima u zajednici, trgovačkim školama i sveučilištima koja nude programe obrazovanja odraslih. Radnici za uredsku podršku mogu redovito komunicirati sa studentima i ponuditi pomoć u rasporedu tečajeva, odabiru i financijskim pitanjima. Oni također mogu pomoći instruktorima da osiguraju da imaju opremu i alate potrebne za podučavanje svojih tečajeva. Voditelji obrazovanja odraslih i viši dužnosnici mogu se povezati s službenicima za akreditaciju i regulatorne organe, zaposliti instruktore i odobriti nastavni plan i program.
Za one koji nisu zainteresirani za izravan rad sa studentima, ali koji žele nastaviti karijeru u obrazovanju odraslih, razvoj nastavnog plana i programa i dizajn nastave mogu biti od interesa. Ovi stručnjaci osmišljavaju nastavni plan i program i nastavna pomagala za programe obrazovanja odraslih, kao što su udžbenici, radne bilježnice i platforme za online učenje. S obzirom na popularnost internetskog obrazovanja za odrasle, mnogi dizajneri instrukcija za obrazovanje odraslih specijalizirani su za razvoj online tečajeva.
Budući da su obrazovni programi često regulirani ili podložni nadzoru izvana, postoji nekoliko zanimanja za obrazovanje odraslih za one koji žele raditi za vladina tijela za izdavanje dozvola ili akreditatore trećih strana. Te osobe mogu raditi na uspostavljanju kriterija za kvalitetno obrazovanje i mjerila koja odgajatelji moraju zadovoljiti. Oni također mogu ocjenjivati instruktore, škole i nastavni plan i program. Neka tijela za izdavanje licenci i agencije za akreditaciju usredotočuju se na programe obrazovanja odraslih, programe akreditacije koji su dovoljno kvalitetni i koji pripremaju studente za buduću karijeru.