Konzervatorska staža imaju različite oblike, ali se mogu široko podijeliti na kulturna i prirodna konzervatorska staža. Očuvanje kulture često uključuje osiguravanje da mjesta od povijesne vrijednosti ostanu dobro očuvana i da se artefakti povezani s tim mjestima pravilno pohranjuju ili prikazuju. S druge strane, praksa zaštite prirode odnosi se na očuvanje okoliša i specifičnih prirodnih značajki. Unutar ove dvije široke kategorije nalazi se niz potkategorija koje se odnose na mnoge različite vrste značajki koje se mogu očuvati, a sama stažiranja mogu se usredotočiti samo na jedan aspekt očuvanja.
Među kulturnim konzervatorskim stažima vrlo su popularni oni koji čuvaju povijesna mjesta. Povijesno mjesto često predstavlja mnoge odgovornosti za pripravnike, od fizičkog održavanja stranice do vođenja posjetitelja oko njega. U naprednim stažiranjem ove vrste pripravnici mogu naučiti o preventivnom očuvanju, očuvanju specifičnih materijala poput kamena ili drva, ili čak kako se ostvaruje financiranje za ovu vrstu projekta. Ovisno o mjestu u pitanju, pripravnik može imati vrlo specifičnu ili široku ulogu.
Stažiranje za očuvanje prirode često se identificira u smislu vrste prirodnog obilježja koje se čuva. Stažisti bi mogli raditi s životinjskim populacijama, obnavljajući šume ili geološke značajke. U mnogim slučajevima pripravnički staž ovog tipa uključuje značajne količine tjelesne aktivnosti. Međutim, čak i najzahtjevniji fizički staž obično je dopunjen obrazovnom komponentom koja podučava koncepte koji stoje iza rada. Vrsta obrazovanja kojoj će pripravnik imati pristup obično definira sam staž.
Ponekad je vrijedno razmišljati o stažiranju zaštite prirode u smislu vrste projekta koji se poduzima. Projekti koji pomažu u održavanju reda nacionalnih parkova, na primjer, vrlo su različiti od onih koji pokušavaju stvoriti sklad između lokalnih poljoprivrednika i domaćih divljih životinja. Država u kojoj se praksa nalazi također može imati veliki utjecaj na vrste aktivnosti koje se odvijaju.
Uz potkategorije konzervatorske prakse, postoje i značajke samih staža kojima se ovaj predmet može podijeliti u kategorije. Dostupne su, na primjer, plaćene i neplaćene prakse, koje mogu trajati različito. Pripravnici često rade u određenom svojstvu unutar organizacije i mogu biti posebno uključeni u uredski, politički rad ili čak javno obrazovanje. Dok je većina ovakvih programa namijenjena osobama koje još nisu profesionalci, ali su završile neku vrstu srodnog obrazovanja, postoje i prakse za mlađe studente.