Različite vrste kvalifikacija učitelja umjetnosti uključuju fakultetsku diplomu i trenutnu licencu za podučavanje. Budući učitelji obično mogu završiti jedan od nekoliko studijskih programa kako bi stekli te vjerodajnice. Čvrsto iskustvo u likovnoj umjetnosti također je obično bitan dio obuke nastavnika likovne kulture. Budući da nastavnici umjetnosti često predaju nastavu crtanja, slikanja, keramike i fotografije, moraju završiti nastavu na fakultetskoj razini u svakom od ovih područja. Budući učitelji umjetnosti također će morati položiti niz ispita koji pokazuju ta područja znanja.
Diploma prvostupnika jedna je od glavnih kvalifikacija nastavnika umjetnosti potrebnih za poučavanje na osnovnoj ili srednjoj razini. Neki budući učitelji završavaju četverogodišnji studij obrazovanja koji se fokusira na metode poučavanja i vođenje učionice, a svoje obrazovne tečajeve nadopunjuju skupom potrebnih sati likovne kulture. Drugi imaju mogućnost završetka programa s dvojnim stupnjem obrazovanja i likovne umjetnosti. Dodatna opcija za usavršavanje nastavnika likovne kulture je završiti diplomski studij umjetnosti, a zatim upisati program poslijediplomskog usavršavanja učitelja. Mali broj etabliranih umjetnika ponekad se može prijaviti za program ubrzanog poučavanja dok podnose svoje zbirke umjetničkih djela kao zamjenu za četverogodišnju umjetničku diplomu.
Većina školskih sustava zahtijeva licencu za podučavanje kao dodatne kvalifikacije učitelja umjetnosti. Novi učitelji umjetnosti obično polažu ispite za licenciranje tijekom posljednjih godina fakulteta i obično imaju ograničen broj pokušaja da prođu ovu vrstu kvalifikacijskog ispita. Dodatni ispiti iz predmeta također mogu biti potrebni da bi se nedavno diplomirao umjetnost zaposlio na mjesto učitelja. Ove vrste kvalifikacija učitelja umjetnosti često testiraju njihovo znanje o povijesti umjetnosti, tehnikama likovne umjetnosti i uobičajenom rječniku koji se nalazi u umjetničkim medijima.
Ostale kvalifikacije nastavnika umjetnosti mogu uključivati podnošenje portfelja zajedno s životopisom ili životopisom (CV). Ravnatelji škola ponekad žele ocijeniti praktične vještine budućih učitelja likovne kulture, kao i njihovo iskustvo u učionici. Dodatni važan dio obuke nastavnika likovne kulture često uključuje razdoblje neplaćenog podučavanja učenika pod nadzorom iskusnog učitelja. Ovo praktično iskustvo u učionici jedna je od najvažnijih kvalifikacija učitelja likovne kulture jer evaluacije poučavanja učenika često određuju odluke o zapošljavanju za prvi nastavni posao. Idealni kandidati za mjesta predavača umjetnosti imaju i dobro poznavanje predmeta i sposobnost učinkovitog vođenja učionice.