Poslovi dizajnera instrukcija obuhvaćaju sve one koji analiziraju potrebe učenja, osmišljavaju kurikulum i implementiraju nove tehnologije u učionici. Umjesto da se usredotočuje na stvarno poučavanje, kao što to rade nastavnici, ili na upravljanje nastavnim procesom, kao što to rade administratori, dizajner instrukcija osigurava da nastavnici i učenici imaju dostupne resurse za poboljšanje i pojednostavljenje iskustva učenja. Neki dizajneri nastave specijalizirani su za specifično područje nastavnog dizajna, dok se drugi fokusiraju na analizu uvjeta učenja i razvoj novih materijala i resursa. Ostali poslovi dizajnera instrukcija usmjereni su na poboljšanje postojećih situacija učenja i olakšavanje korištenja materijala. Neki nastavni tehnolozi surađuju s fakultetima i proučavaju tehnologiju i materijale kako bi pronašli načine za poboljšanje iskustva učenja.
Administratori ponekad postaju dizajneri i koordinatori instrukcija i donose svoje odgovarajuće iskustvo sa sobom na poslove oblikovanja instrukcija. To su profesionalci koji analiziraju i razvijaju modele koje tehnolozi nastave koriste za implementaciju metoda i tehnologija učenja. Dizajneri instrukcija mogu blisko surađivati s profesorima kako bi odredili potrebe učenja i procijenili trenutno okruženje. Mogu promatrati poslovne trendove, razvijati nove materijale za učenje i odlučivati koje će vrste tehnologije poboljšati učenje. Tehnolozi će analizirati potrebe učenja i razviti sadržaj koji će zadovoljiti i implementirati druge vrste poslova dizajnera instrukcija.
Tehnolog za nastavni dizajn obično nije administrator i može imati iskustvo kao učitelj. Pojedinci koji rade u nastavnoj tehnologiji provode ciljeve koje su postavili dizajneri i koordinatori nastave. Oni blisko surađuju s profesorima i mogu promatrati tijekom nastave kako bi prilagodili iskustvo učenja kako bi bolje odgovarali učeniku.
Neki se poslovi dizajnera instrukcija usredotočuju na implementaciju tehnologije u učionici i odabir odgovarajućih materijala. Radnici mogu obavljati svoj posao na razini osnovnog, srednjeg ili visokog obrazovanja. Dizajneri instrukcija koji su specijalizirani za tehnologiju mogu raditi u neprofitnim agencijama ili za poduzeća, razvijajući tehnološke nastavne planove i programe i materijale za obuku za poslovne profesionalce.
Dizajneri instrukcija koji rade za fakultete i sveučilišta mogu promatrati trendove u područjima karijere i razvijati nastavu koja odgovara promjenjivom tržištu rada. Moraju biti u stanju obučavati nastavnike i studente koristeći nastavne materijale i nove tehnologije te unositi promjene kada je to potrebno. Dizajner nastave koji radi u visokom obrazovanju možda će morati blisko surađivati s drugim sveučilišnim odjelima i pratećim organizacijama. Obično ova vrsta nastavnog dizajna mora biti sposobna razviti nastavne materijale za različite formate kako bi se zadovoljile potrebe učenika, kao što su tradicionalni materijali za učenje i učenje na daljinu.