Mnoge ustanove koje pružaju stažiranje fizikalne terapije sugeriraju da bi studenti trebali biti opremljeni za početak početnih pozicija po završetku zadataka. S obzirom da prilike za stažiranje mogu dovesti do zaposlenja s punim radnim vremenom, studenti bi trebali tražiti projekte u okruženjima koja bi bila prikladna za pokretanje karijere. Neke od ovih opcija uključuju dječje bolnice i druge medicinske klinike u kojima staž može biti visoko specijaliziran na temelju ozljeda pacijenata.
Za studente koji su zainteresirani za rad s djecom i pružanje rehabilitacije za djecu, staž fizikalne terapije može biti dostupan u dječjim bolnicama. Pozivanje odjela za ljudske resurse u regionalnoj bolnici može dovesti do ovih mogućnosti ili mogu biti dostupne aplikacije na Internetu. Studenti se trebaju pridržavati kontaktnog protokola koji je dala bolnica ili poslodavac ako postoje dostupne smjernice.
Stažiranje fizikalne terapije u dječjim bolnicama treba pripremiti studente za početni klinički rad u medicinskim ustanovama. Uz medicinsku skrb i terapiju koju pripravnici mogu pružiti, studenti će vjerojatno steći iskustvo u komunikaciji s obiteljima i pružanju osjetljivih informacija o napretku skrbi. Učenici se također mogu uključiti u dokumentiranje ovog napretka.
Studenti diplomskog studija možda će moći otkriti stažiranje fizikalne terapije u kliničkim okruženjima. Zanimljivo je da postoje zadaci za bolničku i izvanbolničku skrb. Također, diplomirani studenti mogu ići toliko daleko da odaberu specijalizaciju u kojoj su karijere najpoželjnije, kao što je neurološka, kirurška ili sportska terapija. Programi bolničke fizikalne terapije mogu uključivati akutnu skrb, operaciju i ortopedsku rehabilitaciju. Ambulantne terapije protežu se na pružanje skrbi za ozljede mozga, kralježnice i sportske ozljede.
Tijekom svih vrsta staža fizikalne terapije, studenti mogu raditi zajedno ili komunicirati s kirurzima, liječnicima primarne zdravstvene zaštite, sportskim trenerima i dijetetičarima. Rani razvoj odnosa pomoći će studentima da uspostave neke od komunikacijskih vještina koje su potrebne u području fizikalne terapije. Briga o pacijentima je, naravno, cilj svake medicinske profesije, a studenti bi trebali posjedovati vještine ili naučiti kako ljubazno i profesionalno komunicirati s pacijentima na fizikalnoj terapiji.
Objekti za tjelovježbu također mogu ponuditi studentima priliku da nastave s programima fizikalne terapije. U ovoj vrsti okruženja pripravnici bi mogli usredotočiti napore na osmišljavanje programa vježbanja koji su prikladni za pojedince s različitim fizičkim ograničenjima. Na primjer, nakon provođenja odgovarajućeg istraživanja i pod vodstvom certificiranih fizioterapeuta, pripravnici bi mogli kreirati rutine vježbanja za starije osobe ili osobe s problemima s težinom.