Makroekonomija je grana unutar područja ekonomskih studija koja se fokusira na gospodarstvo u cjelini umjesto na pojedinačna poduzeća ili industrije. Učenici često pohađaju osnovne tečajeve makroekonomije počevši od srednje škole, iako su specijaliziraniji predmeti u ovom području često rezervirani za fakultet. Tečajevi makroekonomije uključeni su u mnoge poslovne programe za preddiplomske studije, a studenti čak mogu odabrati smjer makroekonomije na sveučilišnoj razini. Oni s posebnim interesom za ovu industriju također mogu pronaći tečajeve napredne razine u obliku magistarskog ili doktorskog programa na fakultetima u Sjedinjenim Državama i inozemstvu. Tečajevi makroekonomije otvaraju vrata karijeri u poslovanju, vladi i nastavi.
Srednjoškolski ekonomski kolegiji obično imaju širok pristup predmetu, pokrivajući mikro i makroekonomska načela i teorije. Ovi predmeti mogu biti uključeni kao dio osnovnih društvenih studija ili obrazovanja društvenih znanosti, a osmišljeni su kako bi poučili studente više o gospodarstvu i poslovnom svijetu. Na fakultetima i sveučilištima od studenata koji stječu poslovne ili financijske diplome često se traži da pohađaju jedan ili više kolegija makroekonomije.
Velik broj škola omogućuje studentima da studiraju ekonomiju, pa čak i makroekonomiju na preddiplomskom studiju. Ovi studenti započinju s uvodnom nastavom koja pokriva principe i teorije makroekonomije. Nakon prve godine fakulteta studenti prelaze na naprednije tečajeve makroekonomije, uključujući naprednu ili seminarsku nastavu. Od onih koji studiraju na ovom području često će se zahtijevati da završe neki oblik neovisnog istraživačkog projekta tijekom završne godine.
Tečajevi makroekonomije na diplomskoj razini mogu pomoći studentima da steknu napredne diplome, kao što su magisterij ili doktorat, koji su potrebni za mnoge državne i nastavne poslove. Na ovoj razini studenti se često odlučuju za specijalizaciju u određenom području studija. To može uključivati područja poput međunarodne trgovine, financija, ulaganja, javnih politika ili državnih studija. Ovi specijalni tečajevi pomažu studentima u primjeni znanja o makrou na scenarije iz stvarnog svijeta.
Programe makroekonomije na diplomskom studiju često karakterizira specifična ekonomska škola na kojoj se temelje. Na primjer, tradicionalni programi oslanjaju se na klasične teorije koje je razvio John Maynard Keynes tijekom 1930-ih. Škole s neoklasičnim pristupom slijede nove kejnzijanske modele koje su predložili Robert Lucas i drugi tijekom 1980-ih. Ostali makroekonomski tečajevi usredotočuju se na teorije monetarizma koje je razvio Morgan Friedman. Naravno, svaki od ovih programa omogućuje osposobljavanje za sva tri ova modela kako bi studenti imali cjelovito obrazovanje.