Postoji mnogo različitih vrsta testova pismenosti koji imaju za cilj procjenu sposobnosti čitanja, pisanja i razumijevanja neke osobe. Većina obrazovnih ustanova povremeno testira pismenost učenika tijekom djetetovog osnovnog i srednjeg obrazovanja. U Sjedinjenim Državama test za razvoj općeg obrazovanja (GED) nagrađuje učenike svjedodžbom koja je ekvivalentna srednjoškolskoj diplomi i uključuje odjeljak o čitanju i pisanju za provjeru vještina pismenosti. Sveučilišni sustav za ocjenjivanje odraslih studenata (CASAS) koristi se na sveučilištima i organizacijama za procjenu razine pismenosti osobe, a Sveobuhvatni test fonološke obrade (CTOPP) testira glasovno znanje engleskog jezika. Test naturalizacije, test koji imigranti moraju polagati da bi postali državljani Sjedinjenih Država, također ispituje nečiju englesku i pismenost.
Dinamički pokazatelji osnovnih vještina ranog opismenjavanja (DIEBLS) skup je mjera kojima se učenici od vrtića do šestog razreda testiraju na fonološku svijest, vokabular, razumijevanje pročitanog, tečnost s povezanim tekstom i abecedna načela. Ovaj i drugi slični testovi pismenosti služe kao mjerilo s kojim nastavnici mogu usporediti buduće rezultate testova. Druga vrsta ispita na razini osnovne škole je srednjoškolski test pismenosti, koji provodi Ured za kvalitetu i odgovornost obrazovanja (EQAO) u Ontariju, Kanada. Ispit ispituje učenike o čitanju i pisanju kako bi se procijenila ukupna stopa pismenosti i učinkovitost obrazovanja u pokrajini.
Druga skupina testova pismenosti daje se odraslim učenicima i studentima koji nisu maternji engleski koji ulaze na sveučilište. CASAS je jedan od primjera i ima tri odvojena testa koji se sastoje od serijala života i rada, ispita funkcionalnog pisanja i testa govora na radnom mjestu. Sve ovo testira razinu pismenosti osobe dajući rezultate o sposobnosti osobe da slijedi upute, ispuni obrasce, čita etikete i druge dnevne aktivnosti koje zahtijevaju određenu razinu pismenosti. Osoba se također testira na njezinu sposobnost razumijevanja izgovorene riječi i pružanja odgovora ili povratne informacije.
CTOPP je još jedna vrsta testa pismenosti koji se temelji na ideji da su fonika, ili glasovi jezika koji se kombiniraju u riječi, osnova za učenje čitanja i pisanja. Određuje sposobnost osobe da identificira fonetsku strukturu riječi ili zasebne foneme riječi. Također je važno stvaranje spojeva s fonemima i pamćenje zvukova koje stvara svako slovo jezika.
Test naturalizacije za odobrenje državljanstva Sjedinjenih Država zahtijeva da osoba može čitati, pisati i govoriti na engleskom. Ovi se testovi pismenosti obično daju tijekom intervjua osobe s imigracijskim službenikom, koji će utvrditi je li razina pismenosti osobe prihvatljiva. Tijekom intervjua, osoba će također morati odgovoriti na pitanja o povijesti Sjedinjenih Država.