Roditelji mogu potaknuti osobni rast kod djece pružajući im podršku i dopuštajući im slobodu da iskuse nove stvari. Uz pozitivno osnaživanje, djeca trebaju pozitivne uzore u svom životu koje će ih poštovati i oponašati. Učitelji također mogu igrati ključnu ulogu u pomaganju djetetovom psihičkom razvoju, te djelovati kao mentori. Izgradnja samopoštovanja temeljni je aspekt osobnog razvoja kod djece, jer dobra slika o sebi pomaže djetetu da uspije.
Postavljanje dobrog primjera kod kuće ili u školi je bitno. Usvajanje stava “radi kako ja kažem, a ne kako ja radim” kontraproduktivno je. Na primjer, roditelj koji kaže djetetu da je pušenje loše za njegovo zdravlje, a sam nastavlja pušiti, svom djetetu šalje različite signale. Isto tako, malo je vjerojatno da će dijete uspostaviti snažno samopoštovanje ako njegov roditelj nema povjerenja u vlastite sposobnosti. Poučavanje osobnog razvoja zahtijeva odgovornost.
Može doći trenutak u djetetovom životu kada doživi osobni sukob ili nisko samopoštovanje. Učenje učinkovitih načina samousavršavanja normalan je proces u razvoju djeteta. Iako možda nije moguće promijeniti fizičke značajke, postoje načini za poboljšanje određenih aspekata njegove osobnosti odlučnošću i samodisciplinom. Djetetov karakter je ono što definira osobu kakvo je, a to je nešto što treba usaditi.
Osobni razvoj djece zahtijeva od njih da preuzmu odgovornosti primjerene dobi. Od trenutka kada je dijete dovoljno staro da razumije, treba naučiti red. Naučiti prihvatiti skup smjernica i pravila, te pokazati poštovanje prema onima koji ih uspostavljaju, vitalni je dio osobnog razvoja djece. Roditelj ne bi trebao odustati kada izriče odgovarajuću kaznu ako se krše pravila. Blagost ne pomaže djetetovom osobnom rastu i razvoju, iako dosljednost pomaže.
Poticanje mašte i kreativnosti može pomoći u promicanju osobnog razvoja djece. Kućica je jedan primjer kako igranje uloga može potaknuti rast i razvoj djece. Djeca koja sudjeluju u igrama uloga često bolje razumiju kako te funkcije utječu na svakodnevni život. To se može postići promatranjem stvarnih životnih dužnosti roditelja i drugih odraslih osoba.
Starijoj djeci može biti od koristi pohađanje tečajeva osobnog razvoja. Ovi su programi osmišljeni kako bi pomogli predtinejdžerima i tinejdžerima da postignu svoje ciljeve kroz samodisciplinu i samopouzdanje. Tečajevi upravljanja stresom i ljutnjom također mogu biti dio programa osobnog razvoja. Softverski programi stvoreni za osobni razvoj djece također su dostupni na internetu.