Za one koji planiraju podučavati u predškolskoj ustanovi, bilo kod kuće ili u učionici, bitno je uspostaviti granice s djecom. Djeca moraju razlikovati prihvatljivo i neprihvatljivo ponašanje. Još jedan važan korak je podučavanje djece predškolske dobi kako da se oslone na sebe tako što će samostalno izvršavati zadatke. Široka lepeza materijala za čitanje i interaktivnih igračaka i igara koje su primjerene dobi također mogu pomoći u podučavanju djece predškolske dobi.
Možda je jedan od najvažnijih aspekata poučavanja u predškolskoj ustanovi davanje pristojnog primjera djeci. Djeca predškolske dobi uče promatrajući postupke drugih i vole se ugledati na odrasle. Za odgojitelja je važno naučiti dijete kako dijeliti, kako se dobro ponašati i kako biti strpljiv.
Još jedan savjet za podučavanje predškolske djece je da nikada ne pravite usporedbe. Budući da je svako dijete jedinstveno i da će učiti svojim tempom, nerealno je i nepravedno očekivati da će svako dijete napredovati istom brzinom. No, odgojiteljica bi trebala što više vremena posvetiti svakom djetetu pojedinačno.
Također je važno poticati kreativnost predškolaca. To se može postići tako da svladaju svoje boje i uče svoje ABC na kreativan i zabavan način. Aktivnosti za poučavanje djece predškolske dobi mogu uključivati umjetnost, glazbu ili igru, a svako dijete treba poticati na sudjelovanje.
Organiziranje tjednih tematskih lekcija ili aktivnosti može biti zabavno i poučno za predškolsku djecu. Na primjer, jedan tjedan može biti posvećen učenju kako odrediti vrijeme. Sljedeći tjedan može se usredotočiti na učenje kako pravilno prati ruke.
Poučavanje sigurnosnih pravila predškolske djece je neophodno. Održavanje sigurnog okruženja u učionici ili kući trebao bi biti glavni prioritet. Poučavanje opasnosti od otrova i drugih opasnosti u kućanstvu također je važno.
Odgojitelj treba zapamtiti da je poučavanje socijalnih vještina važno za pomoć djetetu u razvoju. Pomaganje djetetu da nauči što je jedinstveno na njemu i zašto ga to čini posebnim može biti pozitivan korak. Naučiti poštivati sebe i razvijati samovrijednost može učiniti njegove školske godine produktivnijima.
Planiranje aktivnosti na otvorenom za predškolsku djecu, kao što su izleti u zoološki vrt i park, također može biti iskustvo učenja. Izleti ne bi trebali biti rezervirani samo za starije učenike. Predškolci vole ići na jednodnevne izlete i to im može biti od koristi. Prilikom planiranja ovih događaja roditelji bi se trebali uključiti na sve moguće načine.