Razvoj diplomskog rada može biti prilično težak za mnoge studente, ali za pisanje diplomskog rada potrebna je vježba. Pojednostavljeno, u tezi se navodi svrha istraživačkog rada, a to bi mogla biti analiza, istraživanje ili argumentiranje stava. Izjava o tezi obično se pojavljuje na dnu prvog odlomka nakon kratkog uvoda u temu i treba sadržavati pojmove i ideje koje je moguće definirati i testirati. Pisanje prvog uvodnog odlomka može dati neke smjernice za razvoj teze definiranjem važnih točaka teme rada, što može pomoći u razvoju čvrsto strukturirane teze koja uokviruje i pokreće ostatak rada. S druge strane, prvo pisanje nekoliko izjava o tezi i razmišljanje o idejama mogu pružiti materijal za rad i testiranje u odnosu na cjelokupno istraživanje u radu, revidirajući izjave usput dok nešto ne odgovara.
Prvi savjet za razvoj teze je istražiti temu. Nakon što je tema odabrana, informacije o njoj treba prikupiti iz knjiga, članaka i časopisa. Pažljiva analiza informacija i traženje obrazaca mogu pomoći u kasnijem razvoju teze. Bilješke i razmatranje “zašto” i “kako” tijekom faze istraživanja može pomoći u razvoju opće točke rada, što je veliki prvi korak u razvoju teze.
Nakon što je temeljno istraživanje teme završeno, može se napisati skica ili radna teza. Svrha rada je poslužiti kao polazište. Nakon što je radna teza dorađena, može se finalizirati u završnu tezu koju će rad podržati.
Općenito, postoje dva glavna načina pristupa izradi radne teze. Prvi je napisati nekoliko izjava o radnim tezama, a zatim napisati uvodni odlomak koji će ići iznad njega. Suprotno tome, uvodni odlomak se može napisati prvi, što može pomoći u stvaranju nekih izjava radne teze. Ponekad je ovo drugo lakše.
S prvom metodom razmišljaju se ideje za moguću tezu. Ove radne teze obično su pomalo nespretne i pomalo nejasne, što je u redu. Razmišljanje o mnogim idejama koje analiziraju, istražuju ili argumentiraju stav o temi rada može pružiti dovoljno materijala da se na kraju izbrusi u čvrstu tezu. Sljedeći korak je odrediti hoće li rasprava koja će se koristiti u radu odražavati bilo koju izjavu radne teze. Ako rad ne može na odgovarajući način podržati teze, potrebno ih je revidirati. Nakon nekoliko revizija iskaza radnih teza, obično postaje jasno koje je vrijedno zadržati. Ovaj proces revizije – rad na izjavama teze, traženje potpore unutar planiranog istraživačkog rada i prepisivanje izjava teze – nastavlja se sve dok se ne razvije čvrsta teza.
Drugi način da se razvije izjava o tezi je prvo skicirati uvodni odlomak o temi, prije nego što se brinete o tezi. Uvod bi se općenito trebao usredotočiti na najvažnije točke o temi rada, koja je njegova svrha i u kojem će smjeru krenuti. Uvodni odlomak trebao bi postaviti kontekst i prirodno dovesti do čvrste teze koja će voditi ostatak rada i pružiti dobru strukturu. Ovaj bi pristup nekim učenicima mogao biti malo lakši jer pruža više materijala za početak na početku procesa.