Ponekad se identificira kao Generacija F, Facebook generacija je naziv koji se koristi za identifikaciju onih koji odrastaju u svijetu u kojem je korištenje internetskih društvenih mreža uobičajeno. Korištenje internetskih mrežnih stranica kao što je Facebook smatra se silama koje će značajno promijeniti način na koji ljudi razvijaju osobne i poslovne mreže. Kao rezultat toga, osnovna filozofija komunikacije s drugima bit će vrlo različita od načina na koji se baby boomeri ili djeca generacije X ili generacije Y povezuju s drugim ljudima.
Što se tiče stvaranja društvene mreže, Facebook generacija će vjerojatno vidjeti spajanje online prijatelja s prijateljima u lokalnom području kao prirodan dio razvoja zaokruženog kruga poznanstava. Društvena mreža na mreži se može, ali i ne mora preklapati s lokalnom grupom prijatelja, ali će se smatrati jednako važnom u smislu poticanja, podrške i razmjene znanja. Alati ugrađeni u web-mjesta kao što je Facebook omogućuju korisnicima prenošenje emocija, dijeljenje podataka i interakciju na načine koji su mnogo učinkovitiji od ranijih online napora. S vizualnim, verbalnim i usmenim mogućnostima koje su sada uobičajene na ovim stranicama, interakcija je vrlo slična razgovoru licem u lice.
S vremenom se očekuje da će utjecaj Facebook generacije promijeniti način na koji korporacije razmišljaju u smislu produktivnosti i učinkovitosti. Na primjer, mrežno umrežavanje omogućuje brže razmatranje ideja među kolegama, čineći prednosti ili nedostatke određenog pristupa lako prepoznatljivim. To je u suprotnosti s tradicionalnim metodama koje mogu zahtijevati više vremena za potpunu procjenu ideje putem testiranja na terenu, ispitivanja javnog mnijenja i drugih uobičajeno korištenih alata.
Facebook generacija također je više kod kuće s neovisnim radom. To može značiti da bi trend ljudi koji rade na daljinu radi posla umjesto da se okupljaju na jednoj fizičkoj lokaciji mogao postati norma, a ne iznimka. U isto vrijeme, mogućnost umrežavanja također može promijeniti način na koji ljudi pristupaju radnom danu. Umjesto da se solidan blok od osam sati posveti radnim naporima, kratka razdoblja posvećena radnim zadacima mogu se odvijati tijekom većeg dijela dana i do večeri, na temelju zadataka koji se moraju dovršiti svakog dana.
Kako Facebook generacija postaje punoljetna, poslodavci će možda pronaći potrebu da prilagode svoje postupke kako bi se prilagodili različitom načinu razmišljanja generacije F kako bi ostali konkurentni na svojim tržištima. Čak i obrazovne institucije mogu otkriti da tradicionalne metode više nisu učinkovite i oslanjaju se na novije pristupe nastavnom procesu koji uključuju elemente svojstvene današnjem mrežnom društvenom umrežavanju. Međutim, važno je napomenuti da će, uz razvoj novih metoda, postojati i potreba za stvaranjem novih načina za praćenje aktivnosti, evaluaciju učinkovitosti i mjerenje odgovornosti u online radnom okruženju.