Isključenje je disciplinski alat koji koriste neke akademske institucije. To uključuje zabranu pohađanja škole učeniku na određeno vremensko razdoblje koje ovisi o težini prekršaja; isključenje obično traje najmanje jedan mandat, a ponekad je trajno. Pravila o isključenju razlikuju se diljem svijeta, ali kao opće pravilo, učenici mogu biti isključeni samo zbog ozbiljnih kršenja školskog kodeksa časti ili politike učenika. Mnoge nacije zahtijevaju da škole daju ove politike učenicima kako bi osigurale da su učenici svjesni onoga što se od njih očekuje.
Neki uobičajeni razlozi za isključenje uključuju: varanje, krađu, korištenje droga, rasne prijetnje, ozbiljno uznemiravanje, nošenje oružja u školu, nasilje prema drugim učenicima i opetovano loše ponašanje. Općenito, učenici moraju biti upozoreni prije nego što budu isključeni, jer svaka škola ima kompliciran postupak za isključenje, kako bi se osiguralo da se proces provodi pošteno i kako bi se zaštitila prava učenika i škole. Isključenje će ući u trajnu evidenciju učenika, a u nekim zemljama škole imaju pravo odbiti učenike koji su više puta izbačeni.
Za prekršaj kao što je donošenje oružja u školu, učenik može biti odmah suspendiran, što znači da će od njega ili nje biti zatraženo da ostane izvan škole nekoliko dana dok se učenikov slučaj procjenjuje. Ako škola smatra da je slučaj razlog za isključenje, učenik će biti obaviješten o ročištu za isključenje, na kojem se učenik i njegovi predstavnici sastaju sa školom kako bi razgovarali o tom pitanju. U nekim slučajevima, neutralna treća strana nadgleda raspravu kako bi se uvjerila da je isključenje opravdano.
U slučaju nečega poput uznemiravanja i prijetnji, učenik će obično biti upozoren pri prvom incidentu, a on ili ona mogu biti napisani. Mnoge škole također traže od učenika da se sastanu sa savjetnicima nakon takvih incidenata kako bi razgovarali o tome zašto se incident dogodio i kako bi spriječili da se ponovi. Nakon drugog prekršaja student može biti suspendiran ili stavljen na akademsku probaciju, uz upozorenje da dodatni prekršaji mogu dovesti do isključenja.
Postoje određene kontroverze oko izbacivanja kao tehnike kažnjavanja. Neki ljudi smatraju da bi problematičnim učenicima bolje poslužili intenzivni sastanci i napor škole i njezinog osoblja da riješe probleme koje učenik ima. Drugi ljudi tvrde da nemaju svi školski okruzi resurse da se pravedno i humano brinu o problematičnim učenicima, te da isključenje može biti poticaj da se pronađe škola koja bi bolje odgovarala učeniku. Nažalost, međutim, studenti koji su više puta izbačeni možda se ne mogu nigdje upisati, a isključenje kao rezultat toga smanjuje njihove obrazovne mogućnosti.