Što je kognitivni poremećaj?

Kognitivni poremećaj je bilo koje od niza zdravstvenih stanja koje utječe na sposobnost osobe da obavlja osnovno mentalno funkcioniranje. Poremećaji mogu izgledati i često izgledaju jako različito ovisno o različitim čimbenicima, a većina se javlja duž spektra tako da neki oboljeli osobe doživljavaju simptome duboko, dok drugi mogu imati samo povremene napade ili problematična mjesta. Općenito, međutim, postoje tri glavne vrste poremećaja. Prvi su oni povezani s prirodnim starenjem i degeneracijom mozga, zatim oni uzrokovani nesrećom ili traumom glave, i na kraju oni koji su posebno usmjereni na učenje i zadržavanje podataka, osobito u djetinjstvu. Svi su slični po tome što svi utječu na način na koji osoba razmišlja i prisjeća se pohranjenih informacija, ali mogu biti prilično različiti kada je riječ o dijagnozi, liječenju i mogućem izlječenju ili preokretu.

Općenito razumijevanje spoznaje

Spoznaja se općenito definira kao sposobnost pojedinca da obavlja zadatke koji koriste moždane funkcije kao što su pamćenje i rasuđivanje. Oni s kognitivnim poremećajima obično imaju simptome kao što su gubitak pamćenja, poteškoće s razmišljanjem od početka do kraja i nemogućnost fokusiranja tijekom duljeg vremenskog razdoblja.

Važno je napomenuti da ljudi mogu iskusiti periodične kognitivne poteškoće koje nisu dovoljno značajne da se kvalificiraju kao pravi poremećaj. Većina ljudi ima trenutke zaborava i može imati poteškoća s fokusiranjem tijekom dugog vremenskog razdoblja ili dahtajući složenim konceptima. Iako to može biti zabrinjavajuće, obično se ne može dijagnosticirati ništa. Definirani sindromi ili poremećaji gotovo uvijek zahtijevaju nedostatke ili probleme u nekoliko područja koji traju određeno vremensko razdoblje. Ponekad se mogu testirati i mogu imati genetske markere, ali ne uvijek. Medicinski i psihološki stručnjaci obično imaju niz dijagnostičkih alata i kontrolnih lista koje koriste prije nego što utvrde da pacijent ima ili će vjerojatno imati određeni poremećaj.

Poremećaji povezani s dobi

Neki od najčešćih poremećaja razvijaju se u dobi pojedinca. Demencija je možda najpoznatija i često se manifestira kao poteškoće s kontrolom ili iskorištavanjem moždanih funkcija u različitim područjima. Postoje različite vrste demencije; neki pojedinci će razviti probleme s dugotrajnim ili kratkoročnim pamćenjem, dok će drugi imati problema s konceptualizacijom objekata koji su izvan vidokruga. Može postati teško rješavati probleme ili donositi odluke, a govor može postati oštećen.

Alzheimerova bolest i povezana rana Alzheimerova bolest slične su po tome što se obično manifestiraju kasno u životu, obično nakon 60. godine. Ova stanja obilježena su polaganim gubitkom pamćenja, a pacijenti često vjeruju da žive godinama ili čak desetljećima u prošlost.

Problemi povezani s nesrećom ili traumom
Poremećaji također mogu biti uzrokovani vanjskom traumom ili nedostatkom. Korsakoffov sindrom, na primjer, uzrokuje gubitak pamćenja, halucinacije i sklonost pričanju priča. Uzrokovano nedostatkom vitamina B1 u sustavu, može rezultirati trajnim oštećenjem određenih područja mozga. Osoba koja je doživjela nesreću ili je pretrpjela udarac u glavu također može razviti oštećenje određenog dijela mozga, što dovodi do kognitivnih poteškoća.
Poteškoće u učenju

Netko se također može roditi s problemom s mozgom ili kognitivnim poteškoćama koje se počinju manifestirati kako on ili ona raste, često upravo u školskoj dobi jer se od djece počinje očekivati ​​da se usredotoče na određene zadatke ili pod pritiskom odgovaraju na složenija pitanja. Neke poteškoće u učenju, kao što je disleksija, također spadaju u kategoriju kognitivnih poremećaja. Disleksija je problem koji sprječava mozak da pravilno obrađuje izgled i redoslijed slova, brojeva ili riječi. Različite vrste disleksije manifestiraju se kao poteškoće s pravopisom, čitanjem, razumijevanjem jezika ili bilo kojeg dijela jezičnih sposobnosti.

Poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje (ADHD) je još jedan uobičajen primjer, koji prvenstveno utječe na sposobnost pojedinca da usredotoči svoju pažnju. Pojedincu s ovim stanjem često je teško mirno sjediti ili obavljati zadatke koji zahtijevaju pomno praćenje uputa. Ove osobe se često u početku pogrešno smatraju neopreznim i nestašnim, a mnogi mogu ostati nedijagnosticirani sve do zrele dobi. Dodatak problemu je to što kognitivni poremećaji rijetko imaju dijagnozu poput kolačića. Umjesto toga, može biti evidentan širok raspon simptoma, sposobnosti i oštećenja.
Prevencija i liječenje
Ne mogu se svi kognitivni poremećaji izliječiti, ali obično postoji niz dostupnih alata za ublažavanje. Lijekovi su često jedan put, kao i razne terapije i treninzi. Većinu vremena, napori da se ispravi kognitivni nedostatak su najuspješniji što su započeti ranije u životu. Mnogi disleksičari kojima je dijagnosticirana u ranom djetinjstvu sposobni su ispraviti i preusmjeriti svoju moždanu obradu kako bi čitali i učili na uglavnom normalan način, iako mnogo toga ovisi o okolnostima.

Problemi koji počinju kasnije u životu obično predstavljaju više poteškoća. Ne postoje lijekovi za stvari kao što su demencija ili Alzheimerova bolest, iako sve veći broj studija pokazuje da ljudi koji rade na “vježbanju” svog mozga, često radeći jednostavne računalne zadatke, na dnevnoj bazi obično mogu dulje povratiti kontrolu, i može spriječiti ove vrste poremećaja ako još nisu nastupili.