Kršćanski kurikulum, prema standardnoj definiciji, je propisani tečaj obrazovnih studija koji su usredotočeni oko i temeljeni na uvjerenjima kršćanske religije. Kao poseban kurikulum, može definirati skup tečajeva ili ponude tečajeva u kršćanskoj školi, a dostupni su i nezavisni izdavači u svrhu školovanja kod kuće. U mnogim slučajevima kršćanski se kurikulum sastoji od osnovnih obrazovnih koncepata, kao što su matematika, pismenost, znanost i društveni studiji, ali na način koji pristupa gradivu iz religijske perspektive.
Možda najveća razlika između kršćanskog kurikuluma i tradicionalnog studija nalazi se u predmetu znanosti. Kršćanski se kurikulum često usredotočuje na znanost s religijskog stajališta, osporava teoriju evolucije u korist stvaranja. Iako znanost nije jedini predmet u koji se ugrađuju kršćanski koncepti, vrijednosti i uvjerenja, to je najveća kontroverza u predmetu za većinu roditelja i ponekad jedini razlog zašto biraju kršćanski nastavni plan i program umjesto javne škole.
U gotovo svim predmetima, nastavni plan i program temeljen na kršćanskim vjerovanjima uključivat će biblijske reference. Proučavanje Biblije također može biti uključeno u nastavni plan i program, koji obično spada u književnost kao predmet. Drugi zajednički čimbenici svih tema temelje se na Kristocentričnom pristupu učenju i životu. U mnogim se kršćanskim školama promatraju vjerske prakse, uključujući molitvu, kao dio obrazovnog procesa, iako se ta obreda može, ali i ne mora smatrati dijelom nastavnog plana i programa kao cjeline.
Umjesto da bude proučavanje svih religija, kao što se može polagati kao jedan sveučilišni kolegij ili potpuni fakultet, kršćanski je kurikulum niz različitih predmeta namijenjenih podučavanju studenata iz kršćanske perspektive, a da pritom još uvijek obuhvaća sva područja studija. Izdavači nastavnog plana i programa temeljenog na kršćanstvu pružaju niz materijala i nastavnih planova koji podržavaju sve predmete. Neke predmete, kao što je matematika, mogu ponuditi svjetovni ili tradicionalni izdavači i još uvijek biti uključeni u kršćanski nastavni plan i program.
Zbog sukoba u uvjerenjima između nekih kršćanskih kućanstava i javnih škola, kršćanski je kurikulum popularan materijal za školovanje kod kuće. Neke obitelji koje se školuju kod kuće odlučuju uključiti mješavinu materijala i svjetovnih izdavača i kršćanskih izdavača u svoj kurikulum kućne škole. Osim nastavnog plana i programa od pred-K do 12, neki kršćanski koledži također koriste propisani tečaj predmetnih materijala za svoje tečajeve i uključuju kršćanska uvjerenja u teoriju glazbe, umjetnost i druge predmete kao dio svojih diplomskih programa.
U javnim školama, odvajanje crkve od države obično zabranjuje korištenje nastavnog plana i programa koji se temelji na jednoj religiji, kao i poštivanje bilo koje vjerske prakse. Međutim, mogu postojati izborni predmeti na razini srednje škole koji obrađuju vjerske predmete, iako bi bili široki i pokrivali različite religije i kulture.