Pedijatrijska logopedska terapija koristi se kada je djetetu mlađem od 18 godina potrebna pomoć s izgovorom slova ili riječi ili općenito ima problema s govorom. Mnoga od ove djece imaju smetnje u razvoju, stoga logoped treba imati iskustva u radu s djecom s mentalnim i fizičkim poteškoćama. Ipak, mnogo više djece koja sudjeluju u logopedskoj terapiji su akademski prosječna i imaju problema s komunikacijom iz drugih razloga.
Prvi korak u pedijatrijskoj logopedskoj terapiji je testiranje svakog djeteta kako bi se utvrdilo koje vrste problema ima. Neka djeca mogu mucati ili mucati dok govore, dok će druga imati problema s izgovorom cijelih riječi ili određenih slova. Pedijatrijska logopedska terapija je također korisna za djecu koja imaju problema sa sluhom, jer često imaju poteškoća s razumijevanjem zvukova koje bi svako slovo trebalo proizvesti. Kako bi se testiralo svako dijete, od njega se može tražiti da ponovi riječi ili zvukove, napiše određene riječi ili vježba rimovanje.
Nakon što se utvrdi da bi dijete moglo imati koristi od tekuće pedijatrijske logopedske terapije, terapeut će zakazati sastanke na temelju stanja i težine stanja. Te se seanse mogu održavati određenim danima u školi, nakon škole, u djetetovom domu ili u određenom uredu koji je osigurao logoped. Svaka seansa vjerojatno će trajati od jednog sata do sat i pol, ovisno o dobi i stanju djeteta. Tijekom tretmana od djece se može tražiti da čitaju naglas, ponavljaju različite riječi ili fraze, koriste različite tehnike rimovanja ili aliteracije i odgovaraju na pitanja o priči koju je terapeut pročitao ili ispričao naglas.
Trajanje pedijatrijskog logopedskog tretmana može trajati mjesecima ili čak godinama ovisno o težini stanja. Za nekoga tko ima oštećenje sluha, to bi moglo biti stalno tijekom djetinjstva kako bi se osiguralo da zadaci čitanja i govora napreduju glatko. Učestalost sesija može se smanjiti s vremenom kako se prevladaju prepreke i formiraju novi obrasci govora.
Pedijatrijska logopedska terapija također se može usredotočiti na pomoć djeci koja imaju problema s učenjem čitanja. Fonika je važan dio u svakodnevnoj komunikaciji, a nedostatak vještine čitanja može rezultirati nižim ocjenama i daljnjim kašnjenjima u komunikaciji kasnije. Logopedi mogu pomoći djeci tako što će im dati čitanje priče ili školske knjige naglas. To im pomaže da nauče ritam napisanih riječi, kao i da im bude ugodno čitati pred drugima. To može pomoći da se ulije samopouzdanje, čineći lakše shvaćanje težih zadataka čitanja.