Internistički referent dio je kliničke edukacije studenata u određenim zdravstvenim područjima. Ljudi koji se školuju za doktore medicine, liječnici osteopatije i liječnički asistenti, svi bi mogli sudjelovati u internoj medicini kao dio svojih programa obuke. Činovništvo izlaže studente području interne medicine, pružajući im informacije koje bi im mogle pomoći da odluče žele li nastaviti ovu karijeru. Učenici uče kako se liječiti bolesti odraslih, od kojih mnoge utječu na brojne tjelesne sustave. Premda se internistički službenik često odvija u bolničkom okruženju, u drugim slučajevima studenti bi ovo obrazovno iskustvo mogli steći u ambulantnim uvjetima.
Jedna od glavnih svrha službenika interne medicine je izložiti studente disciplini interne medicine i pomoći im da odluče hoće li to biti polje studija koje žele nastaviti. Interna medicina usredotočuje se na pružanje opće zdravstvene skrbi za odrasle. Liječnici koji studiraju internu medicinu mogu biti liječnici opće prakse, te brinuti o pacijentima u bolničkim i ambulantnim uvjetima. Također bi se mogli specijalizirati u područjima kao što su kardiologija, hematologija ili zarazne bolesti, pomažući tako u upravljanju složenijim bolestima u tim područjima. Iako liječnici koji studiraju internu medicinu mogu raditi neke intervencijske zahvate, ne rade operacije.
Obično se službenik interne medicine može odvijati u bolničkom okruženju. Često se tim liječnika i studenata brine o skupini pacijenata. Tim često vodi liječnik koji je pohađao, koji je često profesor ili instruktor povezan s medicinskom školom koju pohađaju studenti. Tijekom službe, studenti uče kako dobiti anamnezu od pacijenata, obaviti fizikalne preglede, interpretirati laboratorijske podatke, razumjeti rezultate radioloških studija i izraditi planove u kojima se navodi kako najbolje liječiti pacijente. Također uče i druge vrijedne vještine, kao što su kako napraviti usmene prezentacije i kako profesionalno komunicirati sa stvarnim pacijentima.
U drugim slučajevima, službenik interne medicine mogao bi se odvijati u ambulantnim uvjetima, kao što je klinika. Student može biti uparen s liječnikom, blisko surađujući s tim stručnjakom dok viđa pacijente koji dolaze u svoje posjete klinici. Rad u ambulanti uči studente kako liječiti kronična stanja, za razliku od rada u bolnici, gdje uče kako liječiti akutne zdravstvene probleme. Mnoge druge vještine stečene izvanbolničkim službenikom bile bi slične bolničkom iskustvu.