Špansko uranjanje je oblik nastave španjolskog jezika u kojem učenici komuniciraju samo na španjolskom, a učitelj ne dopušta korištenje materinjeg ili trećeg jezika. U nekim slučajevima, učenici mogu putovati u zemlje španjolskog govornog područja na tečajeve uronjenja u španjolski tako da provode cijeli dan u nastavi, a zatim moraju svoje vještine upotrijebiti u zajednici nakon toga. Ovaj pristup podučavanju jezika koristi se u nastavnim ustanovama diljem svijeta za učenike volontera Peace Corpsa koji se pripremaju za raspoređivanje srednjoškolcima zainteresiranima za razvoj svojih jezičnih vještina.
U španjolskom uronjenju, učitelj započinje nastavu španjolskog, komunicirajući s učenicima uz pomoć alata kao što su vizualno demonstriranje koncepata. Učitelj potiče učenike da pokušaju sastaviti rečenice za komunikaciju, proširiti svoj vokabular i naučiti gramatiku. Dok učenici govore, učitelj ispravlja, modelira ispravnu gramatiku i izgovor te usput daje lekcije iz vokabulara.
Domaća zadaća na satu španjolskog uronjenja može uključivati vježbe prevođenja, pravopisa i gramatike, glasovne vježbe s drugim učenicima i čitanje medija na španjolskom jeziku. Učenici također mogu slušati španjolske televizijske i radijske emisije. Izloženost mnogim različitim piscima i govornicima omogućuje studentima da nauče više o regionalnim varijacijama u španjolskom, kao i o različitim načinima na koje španjolski govornici mogu prenijeti informacije. Različite riječi mogu biti popularnije u različitim regijama, kao i specifične strukture rečenica i navike.
Krivulja učenja s uranjanjem u španjolski može biti strma. Učenici se u početku često osjećaju dezorijentirano i frustrirano jer se bore s razumijevanjem učitelja i zagonetki o tome kako komunicirati. S vremenom učenici mogu početi stjecati vještine španjolskog jezika vrlo brzo nakon što savladaju osnovne prepreke.
Neki učenici imaju koristi od uranjanja i redovite prakse, za razliku od drugih tehnika za poučavanje jezika, poput beskonačnog ponavljanja vježbi i radnih listova. Jedna od prednosti španjolskog uranjanja je ta što su studenti stalno prisiljeni prilagođavati se i vježbati stvarne jezične vještine poput traženja korištenja kupaonice ili traženja pojašnjenja zadatka. Neki studenti smatraju da je to vrijednije od dovršavanja vježbi temeljenih na hipotetičkim scenarijima kao što je potreba za naručivanjem tople kupke točno u 3:00 poslijepodne.
Postoji niz varijanti španjolskog, uključujući verzije koje se govore u Španjolskoj i Latinskoj Americi, kao i verzije poput judeo-španjolskog ili ladino, arhaični oblik jezika koji se temelji na španjolskom kojim je nekada govorila židovska zajednica u Španjolskoj. Svaki od ovih oblika ima poseban vokabular, zajedno sa vlastitim pravilima i trendovima pravopisa, gramatike i izgovora. Dok govornici jednog oblika često mogu razumjeti i komunicirati u drugom, svjesnost razlika u španjolskom može biti važna za učenike u komunikacijskim i prevoditeljskim aktivnostima.