Što je test pravljenja staze?

Test izrade traga je neuropsihološki test koji se provodi kako bi se utvrdila sposobnost pojedinca da mijenja zadatke i vizualnu pažnju. Test pravljenja staze zahtijeva od pojedinca da poveže točke niza meta. U svojim najranijim inkarnacijama, testovi pravljenja tragova korišteni su za određivanje razine inteligencije, ali je od tada postao referentna metoda testiranja za neurološke pacijente; posebno je korisno dijagnostičko sredstvo za određivanje opsega različitih vrsta ozljeda mozga.

Standardni test izrade staza započeo je 1930-ih kao Taylor Number Series, koji je zahtijevao od ispitanika da povežu niz brojeva između jedan i 50. Test je naknadno revidiran i postao Partington Pathways Test, nazvan po liječniku koji ga je modificirao. Godine 1944. test je usvojen za korištenje kao dio Army Individual Test Battery, a naziv mu je promijenjen u test izrade staza. Tada je postao standardni dio Halstad-Reitan Neuropsychological Test Battery. Iako se tradicionalno uzimaju na papiru, testovi za izradu staza također se provode putem računala.

Tipični test izrade staze sastoji se od dva dijela. Test je prije svega procjena brzine, pa se pojedinci ohrabruju da pristupe ispitu u što kraćem vremenu. U prvom dijelu testa, brojevi od 25 do 1 su nasumično raspoređeni na jednom komadu papira. Tester povezuje brojeve kako bi što brže i učinkovitije. U drugom dijelu procesa testiranja prikazani su nizovi slova i brojeva — kao što su ABC i 2-3-XNUMX — a ispitanik mora povezati uzorke u nizu.

Drugi dio testa pravljenja staze općenito traje dulje od prvog dijela baterije. Uobičajeno je da oni koji polažu test postaju frustrirani tijekom drugog dijela procesa ako se usredotoče na njega dulje od nekoliko minuta. Cijeli test izrade staze trebao bi trajati samo pet do 10 minuta.

Bodovanje testova za izradu staza uključuje zbrajanje vremena potrebnog za dovršetak svakog dijela ispita. Proces testiranja se pomno prati. Ako ispitanik pogriješi u povezivanju uzoraka, administrator testa će odmah ukazati na to i uputiti pojedinca da ispravi pogrešku. Pojedinac će zatim nastaviti s testom. Sve se to postiže dok mjerač vremena otkucava i pomaže u određivanju sposobnosti ispitanika da učinkovito mijenja zadatke i ostaje vizualno pažljiv.