Učitelj fizike je osoba koja podučava pojedince ili grupe u fizici izvan formalnog okruženja u učionici. Obično ljudi koje nastavnik fizike podučava formalno uče fiziku u učionici, ali im je potrebna dodatna pomoć. To nije neobično, budući da polje fizike sadrži mnogo teških pojmova koje studenti često teško svladavaju. To vrijedi za sve razine fizike; srednjoškolci i studenti često pronalaze potrebu za dodatnom pomoći izvan nastave. Ponekad čak i zaposleni profesionalci kao što su inženjeri i poslovni ljudi koriste učitelje fizike kada se njihov posao preklapa s nekom vrstom fizike.
Kvalifikacije koje nastavnik fizike treba imati razlikuju se ovisno o tome kakve će učenike podučavati. Za podučavanje srednjoškolaca često je dovoljno imati završenu srednju fiziku s dobrim ocjenama. Nije nimalo neuobičajeno pronaći srednjoškolce koji podučavaju druge srednjoškolce. Podučavanje na fakultetu je slično, iako nije neuobičajeno pronaći studente diplomskog studija fizike ili matematike koji podučavaju studente preddiplomskog studija fizike. Neki ljudi, uključujući nastavnike fizike, imaju poslove u području fizike i rade kao učitelji sa strane ili da bi zaradili dodatni novac ili jednostavno da bi pomogli.
Netko može izabrati da bude učitelj fizike iz mnogo različitih razloga. Ponekad pojedinac podučava svoje prijatelje samo zato što im je potrebna dodatna pomoć. U drugim slučajevima učenici podučavaju druge kako bi stekli sate službe, što je važno za društva časti i za mnoge vjerske škole. Neplaćeno podučavanje također izgleda dobro na prijavama za fakultet ili posao, jer pokazuje osjećaj dobre volje prema zajednici. Većina tutora, međutim, ima neki oblik plaćenog aranžmana sa studentima kojima podučava ili s roditeljima tih učenika.
Fizika može biti težak predmet jer zahtijeva niz različitih vještina te značajnu širinu i dubinu razumijevanja mnogih tema. Učitelj fizike možda treba samo pomoći svojim učenicima s matematičkim aspektima fizike, što je mnogim učenicima posebno zahtjevno. Konceptualne aspekte, međutim, može biti jednako teško shvatiti; to je osobito istinito kada studenti studiraju astrofiziku, relativnost i kvantnu mehaniku. Učitelj fizike mora biti sposoban podučavati učenike kroz često teške matematičke probleme i u konceptualna pitanja koja se teško mogu shvatiti, od jednostavne Newtonove mehanike do magnetike i elektriciteta.