Pravo na djelu je pravna teorija koja primjenjuje načela prava, kako se nalaze u sudskim predmetima i statutima, na situacije u stvarnom svijetu. Često se povezuje s pravnim realizmom, koji se odnosi na pravo na djelu, i postavlja pitanje kako se određeni zakon ili pravni koncept primjenjuje kao praktična stvar. Umjesto da se fokusira na teoriju iza zakona, pravo na djelu gleda na stvarni utjecaj zakona na društvo općenito.
Koncept postoji prvenstveno danas na Pravnom fakultetu Sveučilišta Wisconsin, ali također postoji u nekom obliku u odabranim tečajevima na drugim pravnim fakultetima diljem svijeta. Studij prava u Sjedinjenim Državama obično se fokusira na žalbene sudske predmete kao osnovu za učenje i proučavanje načela prava. Međutim, prema pristupu zakona na djelu, proučavanje određenog sudskog predmeta nadilazi činjenice konkretnog slučaja. Rasprava se usredotočuje na utjecaj sudske odluke na stranke i društvo u cjelini, na odgovor javnosti na odluku te na sjecište odluke i drugih zakona koji već postoje.
Druga metoda koju bi pravni fakulteti mogli koristiti za ugradnju teorije je pružanje kliničkih iskustava iz stvarnog života studentima prava koja ih izlažu praktičnijoj strani bavljenja pravom. Većina pravnih fakulteta nudi izborne predmete koji od studenata zahtijevaju da svoje pravne vještine provedu u praksi kroz pravne klinike. Tijekom ovih iskustava studenti bi pod nadzorom ovlaštenog odvjetnika mogli stvarno raditi na stvarnim pravnim predmetima i zastupati klijente na sudu kako bi ih što bolje pripremili za odvjetništvo nakon završetka pravnog fakulteta.
Razmišljanje iza pravne teorije prava na djelu je da će studenti biti vještiji u zastupanju klijenata u budućnosti ako nauče više od samo zakona i pravila. Učenje pravila svakako je važno i neophodno za uspješnu odvjetničku karijeru, ali poznavanje praktičnih implikacija tih pravila također je bitna vještina za odvjetnika. Iz perspektive zakona na djelu, dakle, učenje zakona jednostavno nije dovoljno za stvaranje kompetentnog odvjetnika. Pamtiti pravila nije isto što i bavljenje odvjetništvom, pa je vjerojatnije da će se zapravo zahtijevati od učenika da se bave pravom dok su još na pravnom fakultetu stvoriti obrazovanog i vještog odvjetnika.