Prosvjetni edukator radi kako bi donio prednosti sveučilišnog istraživanja i obuke članovima zajednice izvan formalnog sveučilišnog okruženja. Mnogi poslovi savjetodavnih edukatora su u području poljoprivrede i znanosti o životu. U drugim slučajevima, pomoćni edukator može raditi na pružanju zdravstvenih usluga i informacija populaciji s nedostatkom usluga. Značajan broj sveučilišnih stručnih programa također nudi obrazovanje i obuku općeg interesa, a dodatni edukator koji radi za ovu vrstu programa mogao bi predavati gotovo svaki predmet.
Dodatno obrazovanje temelji se na ideji da sveučilišta trebaju imati aktivan i stalan odnos sa zajednicama i stanovništvom kojima služe. Sveučilišta, posebno javne institucije, u Sjedinjenim Državama, dugo imaju tradiciju dijeljenja istraživanja i informacija sa zainteresiranim članovima šire javnosti. To omogućuje širenje znanja proizvedenog u akademskom okruženju, tako da muškarci i žene koji provode većinu svog vremena baveći se neakademskim aktivnostima i dalje mogu imati koristi od sveučilišnih istraživanja.
Informacije o usjevima i stočarstvu često se dijele na ovaj način. Dodatni edukator mogao bi predavati nastavu o očuvanju tla, plodoredu ili drugim sličnim predmetima u centru lokalne zajednice. Neki odgajatelji rade s lokalnim grupama, kao što je 4-H, kako bi pomogli u podučavanju mladih ljudi. U drugim slučajevima, savjetodavni edukator koji radi u poljoprivredi mogao bi biti odgovoran za postavljanje pitanja opće javnosti u područjima u rasponu od primjene pesticida na velike komercijalne usjeve do uzgoja osobnih povrtnjaka.
Drugi oslonac savjetodavnog obrazovanja je područje zdravstvenog odgoja. Mnogi sveučilišni programi nude besplatne klinike ili besplatne treninge o fitnesu, prehrani, razvoju djeteta i mnogim drugim zdravstvenim temama. Dodatni edukator koji radi za ovu vrstu programa može voditi male satove o pitanjima od posebnog interesa, kao što su trudnoća ili prevencija dječjih bolesti. Dio ovog rada može se provoditi i putem interneta i može uključivati izravna pitanja i odgovore javnosti.
Druge vrste dodatnog obrazovanja pružaju kontinuirano obrazovanje odraslih, a namjera im je ponuditi ili alternativni put do fakultetske diplome ili prilike za osobni rast. Programima učenja na daljinu često upravljaju savjetodavni centri, a dodatni edukator koji radi za ovu vrstu programa općenito ima iste odgovornosti kao i bilo koji drugi član fakulteta koji predaje u programu učenja na daljinu, a zahtjevi za edukatorima za proširenje za ove programe obično odražavaju tu činjenicu. Drugi edukatori za proširenje pružaju kratke satove koji zadovoljavaju individualne interese, od keramike do povijesti, koji imaju za cilj pružiti priliku za osobni razvoj, ali ne nude diplomu.