Što radi učitelj LSAT-a?

LSAT je osmišljen kako bi pravnim fakultetima pružio informacije o sposobnosti budućeg studenta da logično razmišlja i formulira argumente. Organiziran je u pet odjeljaka koji se usredotočuju na vještine logičkog i analitičkog zaključivanja i razumijevanja čitanja. Iskusni LSAT tutor radi sa studentima kako bi ojačao te vještine, smirio anksioznost pri testiranju i razvio personalizirane strategije polaganja ispita prilagođene individualnom stilu učenja učenika. Kako ponavljanje LSAT-a rezultira u pravnim fakultetima koji ocjenjuju prosjek između dva studentova rezultata, mnogi studenti odlučuju pohađati nastavu ili unajmiti mentora prije prvog pokušaja.

LSAT mentori rade individualno sa studentima, bilo osobno ili on-line. Iako osoblje za prijem na pravni fakultet snažno preporučuje fokusiranu pripremu ispita, privatno podučavanje samo je jedna od nekoliko dostupnih opcija. Grupna nastava, neformalne studijske grupe i individualna praksa uz udžbenike ili putem on-line programa nude alternativne mogućnosti studiranja. Privatni učitelji nude mogućnost personaliziranja tempa nastave i strategija koje se koriste za pomoć učenicima da pristupe testu s individualiziranim planom.

Logičke igre čine značajan dio LSAT-a. Iskusni tutor daje studentima specifične strategije za rješavanje ovih problema. Prvo, nastavnik LSAT-a trebao bi objasniti osnovnu strukturu tipičnu za većinu logičkih problema. Nastavnik bi tada trebao pomoći svom učeniku u vježbanju prepoznavanja temeljnih strukturnih elemenata i primjene dosljednih strategija rješenja sve dok ih on ili ona ne bude ugodno rješavati unutar određenog vremena. Osim toga, jak mentor trebao bi biti u stanju modificirati strategije kako bi se prilagodio prednostima i slabostima određenog učenika, čime bi se povećale njegove ili njezine šanse za dobar učinak.

Problemi s razumijevanjem čitanja također su istaknuti na LSAT-u. Predavači pomažu učenicima da prepoznaju bitne značajke u tekstu. LSAT odlomci obično procjenjuju sposobnost učenika da uoči relevantne argumente, potkrepljujuće podatke i protuargumente u situaciji. Kvalificirani učitelj LSAT-a pomoći će učeniku da usredotoči svoje čitanje kako bi potražio logične argumente i strukturu unutar svakog odlomka. Vođena praksa općenito olakšava sposobnost da se brzo identificiraju relevantne informacije i odgovori na relevantna pitanja.

Kvalificirani nastavnik LSAT-a trebao bi imati iskustva u uspješnom podučavanju drugih učenika za trenutni test i trebao bi biti sposoban pružiti reference. Mnogi tutori također predaju grupnu nastavu i upoznati su s aspektima testa koji su često izazovni za većinu učenika. Osim temeljitog razumijevanja predmeta, nastavnici bi trebali imati pristup najnovijim izmjenama testiranja i trebali bi razumjeti očekivanja većine odjela za prijem na pravnim fakultetima.