Vještine samopomoći za djecu mogu imati različite oblike. Za razliku od samopomoći za odrasle, ovaj se izraz obično koristi za označavanje osnovnih životnih vještina kada se primjenjuje na djecu. Unatoč tome, došlo je do porasta broja knjiga koje promiču vještine samopomoći za djecu koje više nalikuju onima za odrasle. Ove dodatne vještine mogu uključivati samokontrolu, pozitivno razmišljanje ili čak organizacijske navike. Svaka vještina koja će pomoći djetetu da uspije u životu može se svrstati u ovu kategoriju, a vještine koje su potrebne mogu se razlikovati u različitim kulturama.
Neke od najčešćih vještina za djecu usmjerene su na razvoj neovisnosti. Naučiti kako se hraniti, oblačiti i čistiti za sobom važne su vještine koje bi djeca trebala naučiti. Razumijevanje da se ovi zadaci moraju obavljati na dnevnoj bazi može potrajati dulje da se razvije, ali osnovna fizička koordinacija za izvršavanje tih zadataka može se uvjetovati u ranoj dobi. Općenito se smatra da su djeci različite dobi prilagođene različite vještine samopomoći ovog tipa, ali i da sva djeca napreduju različitim tempom.
Osnovne vještine samopomoći također mogu uključivati znati kada treba tražiti pomoć. Poučavanje vještina samopomoći treba uključivati promicanje neovisnosti, ali ponekad se traženje pomoći može smatrati vještinom ove vrste. Na primjer, djecu koja još nisu u potpunosti obučena za WC mogu se naučiti da traže zahod. Kada djeca znaju da će se od njih u budućnosti zahtijevati neka vještina, to često znatno olakšava prijelaz u samostalnu odgovornost za tu vještinu.
Tu su i vještine samopomoći za djecu koje se ne odnose na osnovne životne zadatke. One su slične vještinama samopomoći odraslih i prvenstveno su usmjerene na poboljšanje djetetova stava i života. Posebno za djecu vrlo je važno naučiti kako zadržati pozitivno samopoštovanje i sliku tijela. Iako se nametanje dijeta djeci često smatra kontroverznim, postoje i knjige o dijeti i tjelovježbi namijenjene djeci da se poboljšaju. Jesu li te vještine prikladne za djecu, to je nešto što roditelji moraju razmotriti kako bi zaštitili dobrobit djeteta.
Važno je napomenuti da sva djeca ne napreduju istom brzinom i da se u nekim slučajevima može smatrati neprikladnim da djeca uče određene vještine. Postoje kulture u kojima se djeca ne uče sama odijevati dok ne odrastu, a postoje kulture u kojima samo djeca jednog spola uče određene vještine. U većini slučajeva manje je važno kada dijete nauči te vještine nego da dijete postane potpuno socijalizirano ljudsko biće u svojoj vlastitoj kulturi.